Inhoud

• Stappen
• Waarschuwing

Ouders en verzorgers zullen veel vragen hebben over de beste manier om kinderen te helpen discipline te oefenen. "Discipline" is iets anders dan "straf" - disciplinetraining voor jonge kinderen omvat veel activiteiten die verband houden met de ontwikkelingsfase van het kind en ondersteuning voor kinderen om voor zichzelf te denken en actief gewoonten te veranderen. Tegenwoordig weten we meer over de ontwikkeling van de hersenen, emoties en sociale interacties van kinderen. Deskundigen bevelen aan dat het disciplineren van kinderen, vooral jonge kinderen, actieve activiteiten zijn en kinderen helpen hun zelfrespect op te bouwen.

Stappen

Methode 1 van 2: Voorkom afschrikking voor discipline

1. 

   Plaats de meubels binnenshuis om kinderen niet af te schrikken wanneer ze actief zijn. U kunt een veilige omgeving voor u en uw kinderen creëren, zodat u ze niet hoeft te intimideren, maar dit alleen doet als dat nodig is. Door het interieur van het huis te herschikken zodat het veilig en geschikt is voor kinderen, vermijdt u dat u veel regels stelt of de hele dag te vaak "nee" zegt.
   • Gebruik kinderbeveiliging om de kast te sluiten.
   • Sluit kamers die onveilig zijn voor kinderen zonder toezicht van een volwassene.
   • Gebruik kinderveiligheidshekken of hekdeuren om gevaarlijke plaatsen zoals trappen af ​​te sluiten.

2. 

   
   
   Bereid veel speelgoed voor uw kind voor. Jonge kinderen spelen graag en het is ook belangrijk voor hun gezonde ontwikkeling. U hoeft geen duur speelgoed te kopen, want ze kunnen zich vermaken met papieren dozen, goedkoop speelgoed of potten en pannen. Soms kan het eenvoudigste de verbeelding van een kind prikkelen, dus als je geen duur speelgoed kunt kopen, voel je dan niet schuldig.

3. 

   
   
   Breng speelgoed en snacks mee wanneer u uw baby uitneemt. Kinderen kunnen ongehoorzaam zijn als ze honger hebben of zich vervelen. Draag daarom altijd speelgoed dat je kind lekker vindt en lekkere, gezonde tussendoortjes.

4. 

   Praat met uw kind om leeftijdsgebonden regels te bedenken. 4-jarigen zullen vaak graag actief bezig zijn met het maken van regels. Neem de tijd om met uw kind te praten om de juiste regels te bedenken. Dit zal uw kind helpen uw verwachtingen te begrijpen. Omdat kinderen betrokken zijn bij het maken van regels, zullen ze gehoorzamen en kunt u ze helpen zichzelf te beheersen.

5. 

   
   
   Kies uw regels zorgvuldig, maar maak niet te veel regels. Kinderen op deze leeftijd zullen de druk voelen om te veel regels te onthouden. Kinderen zullen die regels negeren als ze veel zien of boos worden en dat laten zien elke keer dat ze een regel moeten volgen.
   • Praat met je babysitter zodat ze de regels kennen die jij en je kind hebben opgesteld.
   advertentie

Methode 2 van 2: Oefen positieve discipline

1. 

   Gebruik geen straf - vooral geen lijfstraffen In het verleden was het gebruikelijk om straf te gebruiken als een kind ongehoorzaam was. Opleidingsspecialist voor jonge kinderen - hersenonderzoeker, opvoeder en psycholoog zijn het erover eens dat dit tegenwoordig niet de beste manier is voor kinderen om te leren hoe ze hun gewoonten dienovereenkomstig kunnen veranderen. . Kinderen ontwikkelen zich gezond en gelukkig als ze worden getraind in positieve discipline.
   • Wetenschappelijke rechtvaardiging voor het toepassen van fysieke straffen, zoals het slaan of slaan van kinderen, inclusief jonge kinderen, wordt verondersteld ondoeltreffend te zijn en negatieve effecten teweeg te brengen. Betrouwbaar wetenschappelijk onderzoek suggereert dat spanking of ander spanking de ontwikkeling van de hersenen van een kind kan veranderen, kan leiden tot stemmingsstoornissen in het latere leven van het kind en kan voorkomen dat het leert om te controleren. controle over uw eigen gedrag.

2. 

   Lees waarom kinderen niet gehoorzamen. Jonge kinderen zullen onverstandig zijn als ze honger hebben, zich vervelen of moe zijn. Of kinderen begrijpen de regels die u stelt niet. Bovendien gedragen kinderen zich ook ongepast wanneer ze in de war raken of omdat ze niet willen stoppen met iets doen.
   • Als uw kind vragen stelt over de regel die u heeft, is dat een teken dat hij of zij niet begreep wat u verwachtte. Neem de tijd om uw kind te helpen begrijpen wat u van hem of haar wilt. Gebruik duidelijke en eenvoudige taal, klaar om informatie nu of later te herhalen.

3. 

   Flexibel zijn. Je moet flexibel en geduldig zijn met 4-jarigen. Het is normaal dat kinderen op deze leeftijd zich niet aan de voorschriften houden. Als kinderen fouten maken, is de beste strategie om empathisch te zijn in plaats van boos. Als u een fout maakt, maak er dan een leermoment voor u en uw kind van. Leg uw kind uit wat de lessen uit de fout zijn en waarom het belangrijk is om de regels te volgen.
   • Wees begripvol en respectvol als kinderen fouten maken. Kinderen op deze leeftijd kunnen niet alles perfect doen. Kinderen leren over de regels en hoe ze eraan moeten voldoen, maar fouten maken is normaal en een belangrijk onderdeel van het leerproces.
   • Als uw kind een fout maakt - bijvoorbeeld iemand wakker maken die in de kamer slaapt, zelfs als het duidelijk is dat de persoon moet kunnen slapen nadat het werk laat thuiskomt - begrijp dan dat hij / zij niet volledig kan voldoen. goed. Genegenheid voor dierbaren zal op deze leeftijd waarschijnlijk de naleving overweldigen. Een geduldig gesprek voeren met uw kind is de beste aanpak.

4. 

   Er gelden strikte regels. Als u uw baby vandaag iets laat doen, maar het de volgende dag verbiedt, raakt het kind in de war. Deze verwarring zal leiden tot gedrag dat volgens u niet toereikend is, maar dat is alleen de reactie van het kind als het de situatie niet duidelijk begrijpt.
   • Als je besluit om alleen meer fruit of groenten te eten na een tussendoortje op school, dan moet je je baby uitleggen waarom snoepgoed in het verleden was en deze verandering serieus nemen. Zo niet, dan zal het kind in de war raken.
   • Kinderen van 4 jaar die worden verward met de regels, zullen ze negeren. Onthoud dat dit niet de schuld van uw kind is. Het is belangrijk dat u en uw kind het serieus nemen, zodat zij begrijpen wat volwassenen van hen verwachten.

5. 

   Deel verhalen over regels en gewoonten. 4-jarigen houden van verhalen en, belangrijker nog, door middel van verhalen leren ze over zichzelf, anderen en de wereld om hen heen. Voorlezen helpt kinderen met hun eigen gevoelens om te gaan en helpt hen te weten dat anderen soortgelijke ervaringen hebben gehad. Door verhalen met jonge kinderen te delen, kunnen ze zich als volwassenen voelen om hun gevoelens te begrijpen.
   • Het klassieke kinderboek over regels is "Where The Wild Things Are" van Maurice Sendak. De hoofdpersoon, Max, overtreedt de regels in dit boek. Kinderen zullen het leuk vinden om het verhaal te bespreken en de situatie van Max in de praktijk te brengen.

6. 

   Begeleid kinderen om gedrag te veranderen. Als u tussenkomst nodig heeft om uw kind te helpen zijn of haar gedrag te veranderen, geef het dan eerst de tijd om te reageren. Je stem moet kalm en vastberaden zijn, en je moet dicht bij je kind zijn en achter blijven zodat je oogcontact met het kind kunt maken. Laat uw kind vervolgens weten wat hij moet stoppen en in plaats daarvan iets anders moet doen.
   • Als uw kind moet stoppen met dingen die hij leuk vindt, geef hem dan de tijd om zich op de verandering voor te bereiden. Laat ze bijvoorbeeld weten dat ze 5 minuten voor het slapengaan hebben, zodat ze tijd hebben om over te schakelen.

7. 

   Bied leeftijdsgebonden "gevolgen" aan. De meest effectieve manier om gevolgen toe te passen, is door redenen of verklaringen voor kinderen te combineren om hun acties te begrijpen en in verband te brengen met de gevolgen. Maar dat is niet voldoende. De toepassing van de consequenties moet grondig en onveranderlijk zijn om het gedrag van het kind te veranderen.
   • Een "pauze" of "strafstoel" is een populaire manier om kinderen de gevolgen te laten begrijpen en hen te kalmeren als ze zich ongepast gedragen.
     • Kies 4 of 5 regels die, bij overtreding, het kind stil moet zitten voor de "pauze" of op de "strafbank" moet zitten. Zorg ervoor dat uw kind de regels begrijpt die tot de pauze zullen leiden.
     • Elke keer dat uw kind de regels overtreedt, vraag hem dan - kalm en voorzichtig - om naar de pauzezone te gaan.
     • Deskundigen raden aan om geen pauzes van meer dan één minuut per jaar voor elke éénjarige te laten (bijvoorbeeld maximaal 4 minuten per jaar voor vierjarigen).
     • Als de pauze voorbij is, prijs uw kind dan omdat het met succes door de pauze is gekomen.
   • Een ander "gevolg" dat sommige ouders gebruiken, is dingen nemen of activiteiten stopzetten die verband houden met het ongepast gedrag van het kind. Je kunt tijdelijk dingen weghalen of een activiteit stopzetten en naar iets anders overschakelen.
   • Als u ervoor kiest om de consequenties toe te passen, moet u dat doen zodra het kind ongepast gedrag vertoont. 4-jarigen zijn niet in staat zelf de gevolgen van hun gedrag aan te voelen.

8. 

   Geef positieve feedback over de goede daden van uw kind. Als uw kind meewerkt, geef er dan altijd complimenten voor. Alle kinderen, vooral jonge kinderen, vinden het leuk om geprezen te worden. Dit helpt kinderen zelfvertrouwen te krijgen en is ook een positieve manier om kinderen te helpen hun gedrag te veranderen. advertentie

Waarschuwing

• Sla het kind niet tijdens het babysitten. Vraag de ouder of verzorger hoe zij willen dat u discipline bij uw kind beoefent.
• Sla nooit op de kont van een kind. Een groot bewijs toont aan dat het beoefenen van discipline met gewelddadige methoden negatieve effecten heeft en niet effectief is. Het raken of slaan van de billen van een kind kan ernstige lichamelijke en emotionele schade veroorzaken.
• Probeer baby's niet te straffen. Schud of sla uw kind niet. Als je baby huilt, wil hij de aandacht van de volwassene, dus kom dichterbij en kijk wat je kunt doen om hem of haar een comfortabeler gevoel te geven.