Hoe verschillende geesten te oefenen

Schrijver: Lewis Jackson
Datum Van Creatie: 12 Kunnen 2021
Updatedatum: 1 Juli- 2024
Anonim
Hoe roep je een geest op?
Video: Hoe roep je een geest op?

Inhoud

Bent u ooit in een situatie geweest waarin u het exacte antwoord of de oplossing niet kunt vinden? Als dat zo is, wil je misschien een andere mindset gebruiken. Dit creatieve denkproces houdt rekening met verschillende delen van het toegewezen onderwerp en helpt je een richting te vormen om het probleem in korte tijd op te lossen. Een andere mindset gebruiken is niet moeilijk als je weet wat je moet doen.

Stappen

Methode 1 van 3: Gedifferentieerd denken definiëren

  1. Creatieve oplossing voor het probleem. Gedifferentieerd denken is een vorm van creatief denken, omdat het naar problemen kijkt buiten het kader van paddenken. In plaats van een compromis te sluiten met een antwoord dat niets of helemaal geen antwoord geeft, kunt u proberen het probleem te beantwoorden door de vraag te stellen: "Wat als ik het op deze manier probeer?" moedigt de ontdekking en overweging van nieuwe en andere methoden, nieuwe en andere kansen, nieuwe en andere ideeën en / of nieuwe en andere oplossingen aan.

  2. Gebruik je rechter hersenhelft. Terwijl de hersenhelft rationeel, analytisch en gecontroleerd is, is de rechterhersenhelft waar we creativiteit, intuïtie en emotionele expressie hebben. Het speelt een belangrijke rol bij het anders denken en creatieve probleemoplossing hangt ervan af. Gedifferentieerd denken is vaak spontaan, vrij en buiten de grenzen. Het maakt gebruik van onconventioneel, onconventioneel en uniek denken.

  3. Anders dan de standaardmethoden voor probleemoplossing die vaak op scholen worden gebruikt. Creatief denken is nodig om problemen op te lossen, maar dit is niet iets dat we vaak in de klas gebruiken. In plaats daarvan is een goed voorbeeld dat we convergent denken nodig hebben om een ​​meerkeuzetest op te lossen. Dit is geen probleemoplossende andere manier van denken, omdat het wordt geassocieerd met vier kenmerken:
    • Vloeiend - het vermogen om snel meerdere ideeën of oplossingen te genereren;
    • Flexibiliteit - het vermogen om manieren te bedenken om tegelijkertijd problemen op te lossen;
    • Uniciteit - het vermogen om ideeën te genereren waar de meeste mensen niet aan denken;
    • Nauwgezetheid - het vermogen om niet alleen over de goede punten van ideeën na te denken, maar deze ook te implementeren.
    advertentie

Methode 2 van 3: Moedig differentiatie aan


  1. Leer denken en reflecteren. Verken verschillende manieren van leren en creëer vervolgens nieuwe patronen. Denk aan hen als u klaar bent.Zoek met je ideeën in theorie uit hoe je ze kunt relateren aan je levenservaringen en wat je leert van de experimenten die je in het verleden hebt gedaan.
  2. Dwing jezelf om naar verschillende perspectieven te kijken. Doe dit zelfs als het raar klinkt. Stel je voor dat het leven een feesttafel is en je bent een traktatie aan die tafel. Laten we nu de tafel beoordelen vanuit het standpunt van de partij.
    • Wat verwachten ze op tafel te zien?
    • Zullen ze teleurgesteld zijn als ze ontbreken?
    • Staat er iets belachelijks op tafel, zoals een haardroger?
    • Hoe maak ik dingen lekkerder en voeg ik iets toe dat het feest minder aantrekkelijk maakt?
    • Door je verbeeldingskracht uit te dagen, zal je geest aan nieuwe denkpatronen wennen en wordt het gemakkelijker om nieuwe ideeën te bedenken.
  3. Leer vragen te stellen. Uniek denken gaat niet over het vinden van de antwoorden, maar over het stellen van vragen om die antwoorden te krijgen. Stel de juiste vragen en u krijgt wat u zoekt. De uitdaging is om de juiste vraag te vinden.
    • Hoe meer u specifieke vragen opstelt die het verschil onderzoeken, hoe groter de kans dat u slaagt.
    • Vereenvoudig complexe problemen door ze op te splitsen in kleinere delen. Onderzoek vervolgens elke sectie door te vragen: "Wat als?"
    advertentie

Methode 3 van 3: Oefen unieke denkmethoden

  1. Gebruik je verstand voor ideeën. Deze aanpak is een hulpmiddel dat is gebaseerd op ideeën. Het ene idee bracht een ander idee voort, een ander bracht een ander voort, enzovoort, totdat er een creatieve lijst met willekeurige ideeën zonder patronen werd gegenereerd. Kom op. Laat iedereen vrij nadenken wanneer u nadenkt over het oplossen van problemen in een groep. Streef niet naar een echte oplossing. Verzamel in plaats daarvan ideeën die het minst relevant zijn voor het probleem.
    • Bekritiseer geen enkel idee, en elk idee wordt vastgelegd.
    • Als er eenmaal een lange lijst met ideeën is opgesteld, kan men teruggaan en de ideeën onderzoeken om hun geldigheid te evalueren.
  2. Bewaar een notitieboekje. Met een notitieboekje kunt u bizarre ideeën die mensen op ongebruikelijke tijden en plaatsen hebben, vastleggen en bijhouden. Een lid van de werkgroep kan de opdracht krijgen om deze ideeën op te schrijven. Het notitieboekje wordt dan een ideeënboek dat kan worden ontwikkeld en herschikt.
  3. Schrijf comfortabel. Concentreer u op een bepaald onderwerp en blijf er een tijdje over schrijven. Schrijf alles in je hoofd op, zolang het maar relevant is voor het onderwerp. Maak u geen zorgen over interpunctie of grammatica. Schrijf gewoon. U kunt deze inhoud later ordenen, bewerken en bekijken. Het doel hiervan is om een ​​onderwerp te selecteren en er vervolgens in korte tijd andere gedachten over te verzinnen.
  4. Maak een visuele kaart van de geest of het onderwerp. Verander uw brainstormideeën in visuele kaarten of tekeningen. Zorg ervoor dat visualisaties relaties tussen ideeën kunnen tonen. Uw onderwerp kan bijvoorbeeld zijn hoe u een bedrijf start.
    • Schrijf het woord "Bedrijf starten" in het midden van het papier en omcirkel het.
    • Stel dat u vier subthema's bedenkt, waaronder producten / diensten, kapitaalbronnen, markten en human resources.
    • Verbind dus vier regels, die elk een enkele regel zijn, uit de cirkel die uw hoofdonderwerp bevat. Je tekening ziet er nu uit als het schilderij van een kind van de zon.
    • Teken aan het einde van elke regel een cirkel. Elke cirkel bevat de naam van een van de vier subthema's (producten / diensten, kapitaalbronnen, markten en human resources).
    • Stel vervolgens dat u in elk van deze subonderwerpen nog twee subonderwerpen maakt. Bij het onderwerp "producten / diensten" denk je bijvoorbeeld aan "jurken" en "schoenen" en bij het onderwerp "kapitaal" denk je aan "leningen" en "sparen".
    • Teken dus 2 lijnen uit de cirkel van kleine onderwerpen, waardoor het lijkt op een klein zonnetje met 2 zonnestralen.
    • Teken aan het einde van elke regel (of "straal") kleinere cirkels en schrijf de naam van elk kleiner onderwerp op elke cirkel. Voeg bijvoorbeeld vanuit het subonderwerp 'product / dienst' 'rok' toe aan de kleinere onderwerpcirkel en 'schoenen' in de andere cirkel. Schrijf vanuit het kleine onderwerp "financiering" "lening" op de ene kleinere cirkel en "sparen" op de andere cirkel.
    • Na voltooiing kan deze kaart worden gebruikt voor verdere thema-ontwikkeling. Het omvat zowel divergerend als convergent denken.
  5. Organiseer uw ideeën creatief. Voor de beste resultaten moet u zowel divergerende als convergente denkmethoden gebruiken. Ze spelen een belangrijke rol in dit proces. Divergentie zorgt voor creativiteit, terwijl convergent denken deze creatieve ideeën analyseert en evalueert en ze beperkt. advertentie