Inhoud

• Stappen
• Methode 1 van 2: Ontwerp en reden
• Methode 2 van 2: Een idee ontdekken tijdens onderzoek
• Tips
• Waarschuwingen

Tijdens je studie, en mogelijk zelfs als je al aan het werk bent, zul je vaak onderzoeksprojecten moeten uitvoeren. Als het onderwerp van het project je te ingewikkeld lijkt, lees dan deze beknopte handleiding, zodat je niet alleen aan je onderzoeksproject kunt beginnen, maar het ook op tijd kunt afronden.

Stappen

Methode 1 van 2: Ontwerp en reden

1. 1 Brainstorm ideeën, definieer een probleem of vraag. Ongeacht hoeveel richtlijnen de opdracht bevat, het belangrijkste in elk onderzoeksproject is dat de onderzoeker zijn eigen ideeën kan presenteren. Het is noodzakelijk om een ​​probleem in het geselecteerde gebied te identificeren dat moet worden opgelost, of een vraag die nog niet is beantwoord. In dit stadium zijn pen en papier je beste vrienden. Begin zonder na te denken over structuur of formaat, ideeën op te schrijven - wat u ook interesseert binnen de projectrichtlijnen. In dit stadium is het belangrijk om te onthouden dat hoe interessanter het onderwerp voor u is, hoe gemakkelijker u het hoofd kunt bieden aan eventuele moeilijkheden die zich voordoen tijdens het werken aan het project.
   • Aarzel niet om ideeën op te schrijven of niet. Uiteindelijk kun je wat verwarring op papier krijgen - domme of betekenisloze zinnen die je hersenen willekeurig uitdeelden. Dit is goed. Behandel het als het opruimen van de spinnenwebben van je zolder. Binnen een paar minuten zullen er betere ideeën verschijnen (je kunt ook een beetje om jezelf lachen).
   SPECIALIST'S ADVIES

   

   Chris Hadley, PhD

   
   
   PhD in cognitieve psychologie, University of California Los Angeles Chris Hadley, PhD is lid van het wikiHow-team.Betrokken bij contentstrategie, data en analytics. Hij behaalde zijn doctoraat in cognitieve psychologie aan de Universiteit van Californië, Los Angeles in 2006. Zijn onderzoek is gepubliceerd in tal van wetenschappelijke tijdschriften.

   Chris Hadley, PhD
   PhD in cognitieve psychologie, Universiteit van Californië, Los Angeles

   Kies een onderwerp dat je echt interesseert. Chris Hadley, PhD in Cognitieve Psychologie, zegt: “Onderzoek is dan goed, wanneer de onderzochte vraag van belang is voor de auteur zelf... Effectief onderzoek vereist zorgvuldig en consistent werk. Het zal veel gemakkelijker en leuker zijn om aan zo'n project te werken als: het onderzoeksonderwerp zal je aanspreken».

   
   
2. 2 Gebruik de tools die je hebt. Als brainstormen niets interessants oplevert, en je hebt vage en nutteloze aanwijzingen gekregen, kun je het leerboek of de collegeaantekeningen beter nog eens doornemen. Laat je ogen over hen glijden op zoek naar iets interessants. U kunt zelfs een interessant klinkende term of naam uit de alfabetische index selecteren en daarop voortbouwen. Tijdschriften zijn een ander handig hulpmiddel. Dit zijn tijdschriften die onderzoek op een bepaald gebied verzamelen. Dus als het project bijvoorbeeld gewijd is aan radiologie, kunt u het tijdschrift "Bulletin of Radiology and Radiology" gebruiken.
3. 3 Bestudeer, indien mogelijk, andermans werk. Als je student bent aan een hogeschool of middelbare school en een onderzoeksproject maakt deel uit van je studie, vraag dan je docent of dergelijk onderzoek in het verleden door studenten is gedaan. Als dat zo is, heeft hij deze werken hoogstwaarschijnlijk nog. Vraag je leraar om ze te bekijken - misschien heb je het geluk om aan het einde van het werk aanbevelingen te vinden voor verder onderzoek. Of misschien besluit u uw project enigszins aan te passen door het thema enigszins te wijzigen. Door andermans werk te bestuderen, kunt u een kant-en-klare, beproefde methodiek gebruiken voor uw project.
   • Sommige instructeurs kunnen u zelfs voorbeelden geven van succesvolle werkonderwerpen die eerder zijn geschreven, als u daarom vraagt. Wees gewoon niet bang om een ​​idee te belichamen uit angst dat iemand het eerder heeft gedaan.
4. 4 Bekijk het probleem vanuit verschillende hoeken. Als de richtlijnen op zijn minst enige richting geven, neem die dan als basis en probeer het onderzoeksonderwerp vanuit verschillende invalshoeken te benaderen. Schrijf op wat er in je opkomt, ook al lijkt het niet erg realistisch. Begin met de voor de hand liggende conclusies en ga vervolgens verder met andere vragen die indirect verband houden met de hoofdlijnen van de richtlijnen. Blijf punten toevoegen totdat je je realiseert dat je niets anders kunt bedenken..
   • Als u bijvoorbeeld onderzoek doet naar het onderwerp 'armoede in de steden', kunt u de kwestie bekijken door een etnische of genderlens, maar u kunt ook rekening houden met bedrijfslonen, minimumloonwetten, kosten voor gezondheidszorg, banenverlies voor ongeschoolde arbeiders in de stad enzovoort. U kunt de incidentie van armoede in steden en voorsteden of dorpen vergelijken en contrasteren, en de factoren onderzoeken die verschillen - voeding, lichaamsbeweging of luchtvervuiling.
5. 5 Vat specifieke onderwerpen samen. Je kunt verschillende parameters combineren en gerichte vragen bedenken die richting geven aan je onderzoek. Als je het vorige voorbeeld voortzet, kun je aandacht besteden aan het gebruikelijke dieet van bevolkingsgroepen met een laag inkomen in dorpen en in de stad, het vergelijken met wat rijke mensen gewend zijn, en conclusies trekken over wat het dieet meer beïnvloedt - nou ja - wezen of de omgeving, en in welke mate.
6. 6 In dit stadium moet u duidelijk zijn over welke methodologie u gaat volgen bij het verzamelen van gegevens. De methodiek vormt de ruggengraat van het project.Neem geen baan aan die waarschijnlijk veel methodologische problemen zal opleveren. Pak ook niet aan wat u zich misschien niet kunt veroorloven. Arme studenten hebben meestal geen geld of tijd en moeten dergelijke projecten zelf financieren. Het lijkt u misschien dat we op de zaken vooruit lopen, maar uiteindelijk zult u blij zijn dat u geen project heeft opgepakt dat simpelweg niet op tijd kon worden afgerond.
   • Denk in dezelfde geest na over de vragen waarop u antwoord wilt. Een goed onderzoeksproject dient te dienen als een verzameling informatie met behulp waarvan het mogelijk is om een ​​specifieke vraag te beantwoorden (of in ieder geval te proberen). Terwijl u door verschillende onderwerpen bladert en deze aan elkaar koppelt, kan het zijn dat u vragen krijgt die geen duidelijk antwoord lijken te hebben. Deze vragen zijn de onderwerpen van uw onderzoek.
7. 7 Onderzoek alle informatie waartoe u toegang heeft. Als je genoeg interessante ideeën hebt, kies dan degene die je het leukst vindt en doe wat vooronderzoek. Als het je lukt om informatie te vinden die kan worden gebruikt, verlaat dan het geselecteerde onderwerp; als uw zoekopdrachten geen resultaten opleveren, moet u ofwel een pionier worden of van onderwerp veranderen. Wees niet bang om de uitdaging aan te gaan als er niet genoeg informatie over uw onderwerp is - dit is vaak het geval in de gebieden die de meeste aandacht vereisen, wat betekent dat uw project op zijn minst de aandacht trekt.
   • Beperk uw zoekopdrachten niet tot bibliotheken en online databases. Zoek naar andere bronnen: primaire bronnen, overheidsinstanties, educatieve televisieprogramma's. Als je meer wilt weten over de verschillen in dierenpopulaties op openbare gronden en Indiase reservaten, bel dan de reservatie en probeer te praten met hun vis- en natuurafdeling.
   • Als je hebt besloten om je eigen onderzoek te doen, prima, maar die optie behandelen we niet in dit artikel. Praat met uw leidinggevende en ontwikkel samen een grondig, gecontroleerd en gevalideerd proces voor informatieverzameling.
8. 8 Wees duidelijk over je project. Je hebt je zoekopdracht verkleind en hebt een beslissing genomen over de vraag die je onderzoekspaper moet beantwoorden - het is tijd om wat formeler te worden. Schrijf de onderzoeksvraag op en noteer kort de stappen die je gaat nemen om deze vraag te beantwoorden. Schrijf daarna onderaan de pagina alle mogelijke antwoorden op de thematische vragen. Er zijn in totaal drie mogelijke antwoorden: er is één manier (manier, resultaat); er is een andere optie; er is geen fundamenteel verschil tussen hen.
   • Als het uw plan is om "een onderwerp te onderzoeken", en u kunt niets specifiekers zeggen, noteer dan de soorten bronnen die u van plan bent te gebruiken: boeken (bibliotheek of persoonlijk?), Tijdschriften (welke?), Interviews en spoedig. Het vooronderzoek moet u helpen erachter te komen waar u moet beginnen.

Methode 2 van 2: Een idee ontdekken tijdens onderzoek

1. 1 Begin met de basis. Dit betekent gewoon oppakken en beginnen met onderzoeken. Als u probeert een zo gedetailleerd mogelijk plan te schrijven, verspilt u waarschijnlijk uw tijd, omdat de werkelijke onderzoeksresultaten kunnen afwijken van wat u had verwacht. Begin in plaats daarvan met je school- of stadsbibliotheek. Gebruik uw tijd om door zoveel mogelijk nuttige literatuur te bladeren en alle waardevolle informatie eruit te halen. Houd altijd een notebook of laptop bij de hand, zodat u alle informatie die van pas kan komen letterlijk kunt herschrijven of kopiëren.
   • Links naar drie of meer bronnen over hetzelfde onderwerp zien er altijd overtuigender uit dan het te vaak citeren van één bron. Het aantal bronnen mag in ieder geval niet onderdoen voor hun kwaliteit.Zorg ervoor dat u citaten, slotnotities en bibliografieën controleert op aanvullende bronnen (en kijk of alle auteurs die u citeert dezelfde eerdere bron citeren).
   • Door bronnamen en andere relevante details (zoals context) direct naast de informatie op te schrijven, bespaart u uzelf in de toekomst veel tijd en frustratie.
2. 2 Ga verder. Nadat u alle nuttige informatie uit lokale bronnen hebt verzameld, gebruikt u alle beschikbare tools om zoveel mogelijk informatie op internet te verzamelen, in databases zoals JSTOR. Als je op de universiteit zit, heb je mogelijk toegang tot veel van deze bronnen via je instelling. Als dat niet het geval is, moet u mogelijk een betaald abonnement nemen. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om algemeen online onderzoek te doen naar sites met geverifieerde informatie, zoals sites van overheidsinstanties of bekende non-profitorganisaties.
   • Stel vragen op verschillende manieren om de gewenste resultaten uit de databases te krijgen. Als de zin of reeks woorden die u gebruikt niet werkt, probeer dan de woorden te herformuleren of te vervangen door synoniemen. Academische online databases reageren doorgaans minder op zoekopdrachten, dus gebruik indirect gerelateerde termen en wees creatief om de gewenste resultaten te krijgen.
3. 3 Verzamel ongebruikelijke bronnen. Op dit punt zou u meer informatie moeten hebben opgeschreven (en geordend op bron) dan u in uw werk kunt gebruiken. Dit is het moment om creatief te worden en uw project nieuw leven in te blazen. Bezoek musea en historische gemeenschappen voor informatie die u nergens anders vindt. Vraag vertrouwde professoren welke bronnen het beste als primaire bronnen kunnen worden gebruikt. Bel de leiders en professionals in uw onderzoeksgebied voor hun mening.
   • Misschien is het logisch om "het veld in te gaan" en met gewone mensen te praten om hun mening te krijgen. Dit is niet altijd gepast (of aangemoedigd) in onderzoeksprojecten, maar in sommige gevallen kan het je helpen een interessant nieuw perspectief op je project te openen.
   • Culturele tentoonstellingen moeten ook in aanmerking worden genomen, ze bevatten nuttige informatie over attitudes, hoop en / of overtuigingen van mensen in een bepaalde periode met betrekking tot kunst, muziek of literatuur. Het volstaat om naar de late houtsneden van de Duitse impressionisten te kijken om te begrijpen dat ze de wereld om hen heen donker, grotesk en hopeloos zagen. Evenzo weerspiegelen de teksten en poëzie het diepgewortelde wereldbeeld van de mensen.
4. 4 Controleer en zet alles op een rij. Op dit punt zou u veel materiaal bij de hand moeten hebben - zorgvuldig gecatalogiseerd of op zijn minst een beetje gesorteerd. Bekijk al deze informatie nog eens goed door het prisma van je onderzoeksvraag en probeer er antwoorden op te vinden. Lees tussen de regels door, gebruik context, ouderdom van bronnen en andere aanvullende informatie. U zult begrijpen welk antwoord correct is en u zult voldoende argumenten vinden om het te ondersteunen. Doorloop je bronnen nog eens en leg die opzij die niet direct met het project te maken hebben. Nu rest alleen nog de verzamelde informatie goed te ordenen, je eigen invulling te geven en de presentatie voor te bereiden.

Tips

• Begin vroeg. De basis van goed onderzoekswerk is het verzamelen van informatie, wat tijd en geduld kost, zelfs als je niet zelf onderzoek doet. Neem zo veel tijd als je kunt, in ieder geval totdat je klaar bent met je eerste informatieverzameling. Daarna moet het project bijna zelfstandig worden samengesteld.
• Schrijf bij twijfel meer in plaats van minder.Het is dan gemakkelijker om onnodige informatie te verminderen en te verwijderen dan om de hoeveelheid werk kunstmatig te "opblazen" met niet-overtuigende feiten en anekdotes.

Waarschuwingen

• Houd rekening met ethische kwesties. Vooral als je origineel onderzoek gaat doen - er zijn vrij strikte richtlijnen over ethiek die moeten worden gevolgd opdat een serieuze wetenschappelijke organisatie de resultaten ervan kan erkennen. Neem contact op met iemand die goed thuis is in het onderwerp (bijvoorbeeld je leraar) over wat je wilt doen en welke stappen je verwacht te nemen.
• Respecteer de wensen van anderen. Tenzij u een journalist bent, is het uiterst belangrijk om u te houden aan de wensen en voorwaarden van andere mensen voordat u hun meningen en uitspraken in uw werk gebruikt, zelfs als dit technisch gezien niet in strijd is met ethische normen. Veel van de oudere generatie Amerikaanse Indianen hebben bijvoorbeeld een zeer negatief beeld van sociologen die reservaten bezoeken voor onderzoek, zelfs degenen die door de stamraad zijn uitgenodigd om belangrijke redenen, zoals de heropleving van de taal. Wees altijd voorzichtig wanneer u zich buiten uw gebruikelijke omgeving bevindt en werk alleen samen met degenen die met u willen werken.