Inhoud

• Stappen
• Deel 1 van 4: Eenvoudige spelletjes om je kind bezig te houden
• Deel 2 van 4: Kinderen en verstoppertje
• Deel 3 van 4: Kinderen en het spel van lieverds
• Deel 4 van 4: Kinderen en kinderrijmpjes

Peuters houden van lachen. Lachen opent nieuwe geluiden voor hen. Speel spelletjes met ze, zing liedjes voor ze en kietel ze een beetje. Dit zijn trefzekere manieren om jonge kinderen aan het lachen te maken. Maar het zal kinderen ook helpen cognitieve vaardigheden te ontwikkelen. Het is gemakkelijk om uw kind aan het lachen te maken met eenvoudige spelletjes. Er is niets beter dan een lachende peuter, vooral voor jonge ouders die te maken hebben met een rusteloze eerstgeborene.

Stappen

Deel 1 van 4: Eenvoudige spelletjes om je kind bezig te houden

1. 1 Speel belachelijke dingen. Vanaf de leeftijd van 9 maanden beginnen kinderen te begrijpen of er iets mis is.
   • Als u bijvoorbeeld een pen op uw hoofd plaatst, zal uw peuter weten dat er iets mis is en zal hij uw capriolen waarschijnlijk grappiger vinden.
   • Maak grappige gezichten. Maak grappige gezichten, maak je ogen wijder, trek je lippen naar binnen en steek je tong uit. Je kleintje zal het gek en grappig vinden.
   • Zes maanden oude baby's zullen je capriolen bijzonder amusant vinden, omdat ze alles wat er gek of ongewoon uitziet, grappig vinden. Je moet proberen verschillende geluiden te maken om degene te vinden die je kleintje grappig vindt.
   • Als je wilt dat je kind blijft lachen, verander je uitdrukking dan in iets anders.
   • Lach terug.
2. 2 Beweeg grappig. Je kunt dansen, in je handen klappen of iets anders doen waar je kleintje om moet lachen.
   • Gebruik een handschoenpop. Je kind zal het geweldig vinden als de pop ineens voor hem gaat dansen of zingen.
   • Grappige handgebaren zullen ook ongebruikelijk zijn, en je kleintje zal het opmerken. Het is leuk omdat je kleintje het niet verwacht.
3. 3 Probeer grappige geluiden te maken of liedjes te zingen. Ze zullen de aandacht van uw kind trekken.
   • Liedjes zingen. Elk liedje waarbij handgebaren of lichaamsbewegingen betrokken zijn, zal je peuter doen giechelen. Probeer verschillende nummers die in je opkomen.
   • Maak grappige geluiden. Kinderen houden van grappige en rare geluiden zoals schetengeluiden. Je kunt verschillende geluiden maken om te bepalen welke je baby het leukst vindt.
   • Kinderen houden ook van de geluiden die dieren maken. Dus probeer een kattenmiauw of een blaffende hond te imiteren.
   • Probeer geluiden niet te hard en onverwacht te maken. Dit kan het kind afschrikken!
4. 4 Probeer contactspellen met veel aanrakingen en grappige geluiden. Deze spelletjes kunnen helpen om de band tussen jou en je kind te versterken, ze aan het lachen te maken en gelukkig te maken.
   • Kietel je kind.Kinderen vinden kietelen vaak leuk en plezierig. Het belangrijkste is om het niet te overdrijven. Te veel kietelen kan je kleintje ongemakkelijk maken.
   • Inhaalslag spelen. Als je kind al kruipt, ga dan op de grond liggen en kruip achter hem aan. Glimlach zodat uw kind weet dat dit een spel is.
   • Kus je baby. Kus hem op zijn buik of gezicht terwijl je scheetgeluiden maakt. Het zal je kleintje amuseren. Je kunt ook proberen haar voeten of tenen te kussen.
   • Vang hem bij de neus. Doe alsof je zijn neus probeert te stelen. Laat hem tegelijkertijd de duim tussen de vingers zien (zijn "neus"). Het idee zal hem aan het lachen maken.

Deel 2 van 4: Kinderen en verstoppertje

1. 1 Speel als je kind in een goede bui is. Zorg dat je ook in een goed humeur bent.
   • Jonge kinderen kunnen al op jonge leeftijd een glimlach imiteren.
   • Veel baby's maken hun eerste lachgeluiden als ze 3-4 maanden oud zijn.
   • Kinderen zullen lachen om felle kleuren, speelgoed en andere grappige dingen.
2. 2 Houd er rekening mee dat zelfs baby's zullen glimlachen en lachen om eenvoudige spelletjes. Cooky is een belangrijk spel voor het ontwikkelen van een gevoel van objectduurzaamheid bij peuters van zes maanden en ouder.
   • Een gevoel van objectconstantie - wanneer de baby zich ervan bewust is dat objecten en gebeurtenissen blijven bestaan, zelfs als ze niet zichtbaar of hoorbaar zijn.
   • Koekoek spelen is een geweldige manier om deze cognitieve vaardigheid te oefenen.
   • Verstoppertje kan een geweldig spel zijn dat jongere kinderen met oudere kinderen kunnen spelen.
3. 3 Laat het voorwerp aan je kind zien. Het moet een van de speeltjes van uw kind zijn, zoals een bijtring of een bal, die uw kind aankan.
   • Laat uw kind het speelgoed een minuut of twee verkennen. Laat het kind het voorwerp aanraken en vastpakken.
   • Bedek het object na enkele minuten met materiaal. Als het kind een gevoel heeft voor de constantheid van objecten, zal hij het materiaal eraf trekken en het object vinden.
   • Trek het materiaal omhoog en glimlach. Deze actie laat de baby's meestal lachen of op zijn minst glimlachen, omdat je het object opnieuw laat verschijnen.
4. 4 Doe hetzelfde met je gezicht. Begin naar je baby te glimlachen en praat met hem met een aanhankelijke stem.
   • Bedek je gezicht met je handen en zeg "waar is mama?" of "waar is ____?"
   • Doe je handen af ​​en zeg "koekoek"!
   • Houd je parmantige stem en blijf lachen.
   • Onthoud dat het je doel is om het kind aan het lachen te maken, niet bang te maken.
5. 5 Nodig andere kinderen uit om mee te doen. Dit is een geweldige manier voor zussen en broers om een ​​band op te bouwen met jongere familieleden.
   • Dit is een van die spellen die oudere kinderen graag met peuters spelen.
   • Zowel peuters als oudere kinderen krijgen direct reacties van elkaar.
   • Peuters houden van spelletjes, waardoor oudere kinderen een band met hun peuter kunnen opbouwen.

Deel 3 van 4: Kinderen en het spel van lieverds

1. 1 Het spel der lieverds is een spel van rijm, dat gepaard gaat met handgebaren en een kort rijm. De game is goed voor oudere peuters die je bewegingen kunnen kopiëren en enkele woorden kunnen herhalen.
   • Maar zelfs voor jongere kinderen kan dit spel een groot voordeel zijn.
   • Kinderen houden van geluiden die rijmen.
   • Kinderen beginnen onbewust een glimlach te kopiëren vanaf 3 maanden.
   • Spellen zoals snoep spelen kunnen je kind blij maken en aan het lachen maken.
2. 2 Start het spel door de eerste regel te zeggen. Zodra je de eerste zin zegt, moet je een beweging maken met je rechterhand.
   • De eerste regel in het rijm: "Oké, oké, waar was mijn grootmoeder."
   • Zodra je de eerste regel zegt, moet je in je handen klappen.
   • Als alternatief kunt u met uw handen op uw dijen slaan.
   • Bij oudere kinderen kun je ze zachtjes helpen in hun handen te klappen samen met het rijm.
3. 3 Ga door met het rijm. De tweede regel van het vers is zoiets als "Wat heb je gegeten? Kosku. Wat heb je gedronken? Brazjku".
   • Na de tweede regel klap je ook in je handen of klop je met je handen op je heupen.
   • Als alternatief kunt u het oudere kind zachtjes helpen de handbewegingen te volgen.
   • Blijf spelen met plezier en enthousiasme en een grote glimlach op je gezicht.
   • Zodra je kind lacht, reageer dan met een lach op zijn lach. Het zal het plezier alleen maar verdubbelen!
4. 4 Maak het rijm af. De laatste regels van het rijm zijn als volgt:
   • "Kashkaboter, Mok is zoet, oma is aardig, dronk, at, ze vlogen naar huis, ze zaten op het hoofd, Ladushki zong!"
   • Als je zegt "Kashka-boter, puree zoet", wrijf je maag met zichtbaar plezier van de "opgegeten" pap en "dronken" puree.
   • Als je 'goede grootmoeder' zegt, beeld je een goede grootmoeder uit.
   • Als je zegt "Drank, eet", beeld je door je handen te bewegen af ​​alsof je aan het eten en drinken bent.
   • Als je zegt: "We vlogen naar huis, zaten op het kleine hoofdje", spreid je je armen opzij en laat je ze op je hoofd zakken.
5. 5 Herhaal dit zolang je kind het leuk vindt. Kinderen zijn dol op herhalingsspelletjes.
   • De meeste kinderen zullen dit spel keer op keer leuk vinden.
   • Dit spel kan een goede manier zijn om een ​​overstuur peuter af te leiden.
   • Probeer naarmate u ouder wordt uw kind de handbewegingen achter u te laten herhalen. Zo leren ze ordelijk spelen en ontwikkelen ze hun coördinatie.

Deel 4 van 4: Kinderen en kinderrijmpjes

1. 1 Kinderrijmpjes zijn korte rijmpjes die in de regel geen diepe betekenis hebben. Een voorbeeld van een kinderliedje wordt gegeven in het gedeelte over goodies hierboven.
   • Peuters houden vooral van geluiden die rijmen. Bovendien kunnen kinderrijmpjes je baby kalmeren en amuseren.
   • Hiermee kunnen oudere baby's (12-15 maanden) woorden leren en hun geheugen trainen.
   • Ze laten het kind ook kennismaken met de wereld om hem heen en leren hem een ​​soort handeling.
2. 2 Instructies "Er is een gehoornde geit." U kunt uw kind op schoot zitten of laten rusten zodat u direct oogcontact met hem heeft. Begin met de eerste regel van het kinderliedje.
   • De eerste regel is ongeveer als volgt: "Er is een gehoornde geit, voor de kleine jongens."
   • Teken een geit met je handen.
   • Terwijl je dit doet, glimlach, kan je kind met een glimlach reageren op jouw glimlach.
3. 3 Ga dan verder met het kinderliedje en zeg de tweede, derde, vierde en vijfde regel. De lijnen zijn als volgt:
   • "Benen top-top".
   • "Ogen klap-klap".
   • "Wie eet geen pap, wie drinkt geen melk."
   • Terwijl je elke regel uitspreekt, kietel je de buik en borst van de baby lichtjes met de "geit".
   • Belangrijke notitie! U hoeft het kind niet lang te kietelen; je kunt niet met moeite op de buik drukken.
4. 4 Zeg de laatste regel van het rijm.
   • De laatste regel luidt als volgt: "Ik stoot, ik stoot!"
   • Houd de reacties van uw kind in de gaten - ze houden er misschien niet van om gekieteld te worden. In dit geval kan "stoten" eenvoudig worden nagebootst zonder de baby aan te raken.
   • En natuurlijk moet je je kind niet overbelasten met dit spel. Het is het beste om het af te maken voordat de eerste tekenen van vermoeidheid verschijnen.