Schrijver:
Randy Alexander
Datum Van Creatie:
28 April 2021
Updatedatum:
26 Juni- 2024
Inhoud
Dyslexie is een aangeboren afwijking waarvan het belangrijkste kenmerk is dat het voor een persoon moeilijk leesbaar wordt. Ongeveer 20% van de Amerikaanse bevolking heeft het en miljoenen anderen zijn niet gediagnosticeerd, dyslexie is gerelateerd aan de manier waarop de hersenen werken en is niet het resultaat van een slechte opleiding, intelligentie of visie. . Mensen met deze handicaps hebben vaak moeite om elk woord afzonderlijk te lezen en om klanken te combineren om volledige woorden te schrijven of uit te spreken. Met andere woorden, mensen met dyslexie moeten proberen taal te vertalen in denken (luisteren of lezen) en gedachten om te zetten in taal (geschreven of gesproken), zodat ze niet nauwkeurig, vloeiend of met dezelfde snelheid kunnen lezen. voor gewone mensen. Ook al is het een aangeboren afwijking, je kunt dyslexie behandelen en overwinnen zodra de diagnose is gesteld. Het belangrijkste symptoom is moeite met lezen of langzaam lezen. In feite zijn er een aantal manieren om dyslexie te identificeren bij kleuters, schoolkinderen en volwassenen.
Stappen
Deel 1 van 3: Dyslexie identificeren bij kleuters (3-6 jaar)
Vind problemen met spreken en luisteren. Mensen met dyslexie hebben vaak moeite met het ontcijferen en verwerken van taal, dus symptomen zullen optreden bij sommige vaardigheden anders dan lezen. Een of twee symptomen zijn niet noodzakelijk een teken van dyslexie, maar als uw kind veel van de volgende symptomen heeft, moet u uw kinderarts raadplegen.- Spreek langzaam (hoewel er veel oorzaken voor zijn). Vraag uw arts om advies als u zich zorgen maakt over het spraakontwikkelingsniveau van uw kind.
- Moeilijkheden bij het uitspreken van woorden, bijvoorbeeld karakters verkeerd lezen - "grote lul" in plaats van "mier".
- Het is moeilijk om woorden in afzonderlijke klanken te verdelen en vice versa, de mogelijkheid om klanken te mengen om woorden te vormen tijdens het spreken is beperkt.
- Moeilijkheden om een rijm tussen woorden te vormen.
Vind moeilijkheden bij het leren. Omdat kinderen met dyslexie vaak moeite hebben met fonologie (het vermogen om geluiden te manipuleren) en de trage reactiesnelheid tussen afbeeldingen en woorden, hebben ze ook moeite met het leren van de basis, waaronder inclusief:- Traag om woordenschatmagazijn op te bouwen. Kinderen met dyslexie op de kleuterschool spreken vaak maar een paar woorden.
- Onthoud langzaam geluiden, karakters, kleuren en cijfers. Kinderen zijn ook traag als ze dingen willen noemen die hen erg bekend voorkomen.
- Moeilijkheden om zijn eigen naam te herkennen.
- Moeite met ritme of het lezen van kindergedichten.
- Moeilijk om de inhoud van films te onthouden, zelfs van favoriete films.
- Merk op dat schrijffouten niet noodzakelijk een teken zijn van dyslexie bij kleuters. Veel kleuters en eerste klassers draaien letters en cijfers om terwijl ze leren schrijven. Dit kan echter een teken zijn van dyslexie bij een ouder kind, en als de letter- en cijferomkering aanhoudt, moet u uw kind op dyslexie laten controleren.
Zoek fysieke problemen. Omdat dyslexie ook problemen geeft met de ruimtelijke organisatie en fijne motoriek, kunnen jonge kinderen fysieke symptomen vertonen zoals:- Vertraging bij het ontwikkelen van fijne motoriek, zoals pennen, boeken vasthouden, knopen en ritsen gebruiken of tanden poetsen.
- Links en rechts moeilijk te onderscheiden.
- Moeilijk te harmoniseren met de muziekmelodie.
Praat met uw kinderarts. Als u vermoedt dat uw kind moeite heeft met lezen, kunt u het beste een arts raadplegen. Een vroege diagnose is altijd een belangrijke factor bij het helpen van kinderen om met dit geboorteafwijking om te gaan.
- Specialisten gebruiken vaak een groep tests om dyslexie bij kinderen te diagnosticeren, met de kleinst detecteerbare leeftijd van 5 jaar.
Deel 2 van 3: Dyslexie identificeren bij schoolgaande kinderen (6-18 jaar)
Zoek naar tekenen van moeilijkheid bij het lezen. Dyslexie bij kinderen en tieners wordt vaak voor het eerst ontdekt als ze hun klasgenoten niet bijhouden tijdens het lezen of als ze slechtere leesvaardigheden hebben dan hun leeftijdsgenoten. Dit is het belangrijkste teken van dyslexie. Leesproblemen zijn onder meer:
- Vertraagd leren van de relaties tussen karakters en hun respectievelijke uitspraak.
- Of verwar korte woorden als "tante" en "kom" of "rijst" en "tít".
- Maak continu fouten bij het lezen, spellen en schrijven, zelfs nadat ze zijn gecorrigeerd. Veelvoorkomende fouten zijn ontbrekende woorden ("bitter" - "correct"), ontbrekende woorden ("ca" - "the"), meer letters lezen ("ca" - "can"), meer lezen woord ("the" - "the ca"), lees het woord verkeerd ("orange" - "the com"), reciteer letters ("child" - "chon"), lees ondersteboven ("child" - "jong").
- Moet een alinea keer op keer lezen om de inhoud te begrijpen.
- Moeilijk te begrijpen concepten die leeftijd had moeten begrijpen.
- Niet weten wat er daarna zal gebeuren in een verhaal of een reeks gebeurtenissen.
Zoek naar problemen met luister- en spreekvaardigheid. De hoofdoorzaak van dyslexie zijn problemen met fonemische verwerking, het vermogen om woorden te zien en te horen, woorden in afzonderlijke klanken te verdelen en vervolgens elk geluid met letters te combineren om volledige woorden te vormen. correctie. Hoewel dit vooral moeilijk is om te lezen, heeft het ook invloed op uw vermogen om duidelijk en correct te horen en te spreken. Symptomen zijn onder meer:
- Moeite met het begrijpen van snelle instructies of het niet kunnen onthouden van een reeks opdrachten.
- Moeilijk om te onthouden wat je hebt gehoord.
- Moeilijkheden om gedachten in woorden om te zetten. Kinderen praten vaak aarzelend en laten onvolledige zinnen achter.
- Rommelig spreken: het verkeerde woord of een soortgelijk woord gebruiken voor wat je wilt zeggen.
- Het is moeilijk om rijmpjes te maken of te begrijpen.
Let op lichamelijke symptomen. Omdat dyslexie ook problemen geeft met de ruimtelijke organisatie, hebben kinderen met dyslexie ook moeite met motorische vaardigheden. Veelvoorkomende tekenen dat motorische vaardigheden problemen hebben, zijn:
- Moeite met schrijven of kopiëren. Krap.
- Verwar vaak links en rechts, boven en onder.
Zoek naar emotionele of gedragsmatige aanwijzingen. Kinderen met dyslexie doen vaak veel moeite op school, vooral als ze merken dat ze relatief gemakkelijk kunnen lezen en schrijven. Als gevolg hiervan voelen baby's zich vaak minder intelligent of lijken ze gefaald te hebben. Er zijn een paar emotionele en gedragssymptomen die erop wijzen dat uw kind dyslexie heeft maar niet is gediagnosticeerd en behandeld:
- Toont een laag zelfbeeld.
- Gesloten of depressief, niet geïnteresseerd in gezelligheid of met een groep vrienden.
- Angstig voelen. Sommige deskundigen beschouwen angst als het meest voorkomende emotionele symptoom bij kinderen met dyslexie.
- Toon extreme frustratie en manifesteer je in de vorm van woede. Kinderen kunnen ook storend gedrag vertonen, zoals 'speelsheid', om de aandacht af te leiden van hun beperkte leervermogen.
- Heb moeite met concentreren en kom ‘gemakkelijk emotioneel’ of ‘dromerig’ over.
Let op tekenen van ontwijking. Dyslectische kinderen en adolescenten vermijden vaak opzettelijk situaties waarin ze gedwongen worden te lezen, schrijven of spreken voor een menigte leeftijdsgenoten, leraren en ouders. Vooral voor oudere kinderen, omdat ze deze ontwijkingsstrategie vaak gebruiken. Een rommelige of zelfs luie levensstijl kan een manier zijn om de dyslexie-gerelateerde problemen te vermijden.
- Kinderen en jongvolwassenen kunnen doen alsof ze ziek zijn om te vermijden dat ze uit angst voor schaamte in het openbaar moeten lezen of praten.
- Ze aarzelen ook vaak om lees- en schrijfopdrachten te doen, zolang ze maar kunnen uitstellen omdat ze het niet willen proberen.
Praat met de leraar en arts van uw kind. Als u denkt dat uw kind dyslexie heeft op basis van de zojuist genoemde symptomen, moet u samenwerken met mensen die ook in uw kind investeren, zoals hun leraren en artsen. Zij zullen u doorverwijzen naar een geschikte psycholoog, zodat uw baby officieel kan worden gediagnosticeerd. Een vroege diagnose speelt een belangrijke rol bij het helpen van kinderen om met dyslexie om te gaan.
- Voor kinderen met dyslexie kunnen er later vreselijke gevolgen optreden als niet in hun essentiële behoeften wordt voorzien. Uit onderzoek blijkt dat meer dan een derde van de leerlingen met dyslexie de school verlaat wanneer ze de middelbare school bereiken, wat goed is voor meer dan een kwart van de voortijdige schoolverlaters.
- Geen enkele test kan dyslexie diagnosticeren. De standaardtestgroep bestaat uit 16 afzonderlijke beoordelingen die elk aspect van het leesproces bekijken om te detecteren in welk stadium de moeilijkheid zich voordoet, waarbij het leesniveau wordt vergeleken met het mogelijke leesniveau op basis van intelligentie en testen hoe studenten het gemakkelijkst informatie verwerven en produceren (horen, zien of bewegen).
- De tests zijn meestal bedoeld om op school te worden afgenomen, maar als u in de VS woont, kunt u hier een lijst met dyslexiecentra en specialisten vinden.
Deel 3 van 3: Volwassenen met dyslexie identificeren
Zoek problemen met lezen en schrijven. Volwassenen die lange tijd moeite hebben met lezen, kampen vaak met soortgelijke problemen bij kinderen. Veelvoorkomende tekenen van lees- en schrijfproblemen bij volwassenen zijn:
- Lees langzaam en onjuist veel woorden.
- Slechte spelling. Mensen met dyslexie spellen een woord vaak op verschillende manieren.
- Gebruik een ongepast vocabulaire.
- Moeilijkheden bij het organiseren en plannen, inclusief het organiseren en samenvoegen van informatie.
- Slechte geheugenvaardigheden en problemen met het opslaan van informatie na het lezen.
Besteed aandacht aan coping-strategieën. Veel mensen moeten een aantal coping-strategieën vinden en ontwikkelen om dyslexie te compenseren. De strategieën zijn onder meer:
- Vermijd lezen en schrijven.
- Hangt van andere mensen af wanneer je het wilt spellen.
- Ik ben terughoudend om banen te lezen en te schrijven.
- Hangt af van het geheugen om lezen te vermijden.
Let op enkele vaardigheden boven het normale niveau. Hoewel de persoon met deze handicap moeite heeft met lezen, is dit geen teken van slechte intelligentie. In feite hebben ze vaak uitstekende vaardigheden, een goede intuïtie en het vermogen om de gedachten van anderen nauwkeurig te lezen. Ze hebben de neiging om goede ruimtelijke denkvaardigheden te bezitten en zijn in staat om te werken op gebieden die kennis van engineering en architectuur vereisen.
Diagnostische toets. Eenmaal geïdentificeerd als dyslexie, kunnen volwassenen een aantal strategieën leren om lezen en schrijven effectiever te maken, zodat hun zelfrespect ook zal toenemen. Vraag uw arts om een specialist (meestal een psycholoog) door te verwijzen om de juiste tests uit te voeren. advertentie
Advies
- Veel mensen met dyslexie hebben een zeer bevredigend leven op veel verschillende gebieden. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington, Charles Schwab, Andrew Jackson en Alexander Graham Bell staan bovenaan de lijst van dyslectische politici, zakenmensen, militaire leiders en wetenschappers, ze zijn gestegen naar de top. en een enorme bijdrage leveren aan de wereld. Bovendien zijn Steven Spielberg, Orlando Bloom, Jay Leno, Tommy Hilfiger, Leonardo da Vinci en Ansel Adams ook deze gehandicapte acteurs, kunstenaars en ontwerpers.
- Als u of een geliefde moeite heeft met lezen, hoeft u zich geen zorgen te maken, want er is een remedie en een wijde toekomst in het verschiet.
Waarschuwing
- Er zijn veel misvattingen over dyslexie en mensen met deze handicap. Dyslexie heeft bijvoorbeeld niets met intelligentie te maken, en moeite met lezen weerspiegelt geen gebrek aan intelligentie of een slechte leerinspanning. Onderzoek toont aan dat zowel kinderen met een laag als een hoog IQ worstelen met fonemische coördinatie - het proces van het scheiden van woorden in afzonderlijke klanken en vice versa, wat betekent dat klanken worden gecombineerd om te schrijven of te spreken. een compleet woord. Het is daarom belangrijk om dyslexie te begrijpen voordat u probeert vast te stellen of u of een dierbare dyslexie heeft.
- Het identificeren van dyslexie is niet eenvoudig omdat de symptomen en niveaus van handicap niet voor iedereen hetzelfde zijn.Behalve dat het verschijnen van andere defecten het probleem kan compliceren, worden de lijnen ertussen wazig en / of zijn de oorzaak en gevolgen van deze defecten ook verwarrend.
