Inhoud

• Stappen
• Advies

Iedereen moet toegeven dat het opvoeden van kinderen als mens tijd en moeite kost. Hoewel het bijna normaal is om kinderen te hebben, is goed zijn als ouder veel gecompliceerder. Volg deze stappen als u wilt weten hoe u kinderen moet opvoeden.

Stappen

Deel 1 van 4: Gezonde gewoonten ontwikkelen

1. 

   Zet ouderschap op de eerste plaats. Dit is moeilijk in een wereld waar zoveel dingen te doen zijn. Een goede ouder neemt het initiatief bij het organiseren en verzorgen van de kinderen. Ze zetten de ontwikkeling van het kind voorop. Als je eenmaal een ouder bent, moet je leren om voorrang te geven aan je kinderen, offers te brengen en meer tijd met jezelf door te brengen. Je moet jezelf natuurlijk niet verwaarlozen, maar wen aan het idee om de behoeften van je kind voorop te stellen.
   • Als ze getrouwd zijn, zorgen de twee om de beurt voor het kind, zodat de ander "tijd voor mij" heeft.
   • Wanneer u wekelijkse taken plant, moet de nadruk worden gelegd op de behoeften van uw kind.

2. 

   
   
   Lees elke dag boeken voor kinderen. Vooral op de leeftijd van 15 zal het kind zich hiervan bewust zijn. Door gevoelens voor de schrijfwereld te koesteren, zullen kinderen in de toekomst gevoelens voor lezen ontwikkelen. Plan elke dag een tijdstip om uw baby voor te lezen - meestal 's nachts of tijdens dutjes. Reserveer minstens 30 minuten tot een uur om uw kind elke dag voor te lezen als u niet meer kunt uitgeven. Kinderen zullen niet alleen liefde voor schrijven ontwikkelen, maar hebben ook een goede kans op academisch en gedragsmatig succes. Studies tonen aan dat kinderen die elke dag in een boek worden voorgelezen, minder slecht gedrag vertonen op school.
   • Als uw kind begint te leren lezen of schrijven, laat hem dat dan zelf doen. Herstel de fouten van het kind niet om de paar seconden, want dit zal gefrustreerd raken.

3. 

   
   
   Diner met familie. Een van de schadelijke trends in moderne huizen is dat gezinsmaaltijden vervagen. De eettafel is niet alleen een plek om te eten en huishoudelijk werk te doen, maar het is ook een plek om onze waarden te onderwijzen en door te geven. Stijlen en gezinsarrangementen worden subtiel doordrenkt door de eettafel. Samen eten in huis zou een tijd moeten zijn om de idealen waar kinderen hun hele leven aan vasthouden, over te brengen en te behouden.
   • Als uw kind kieskeurig is over eten, moet u tijdens de maaltijden de eetgewoonten van het kind niet de schuld blijven geven en als een poedel staren naar de dingen die ze niet graag eten. Op deze manier wordt het kind negatief tijdens maaltijden met het gezin.
   • Geef uw kind een rol bij de maaltijd. Het avondeten wordt leuker als uw kind u "helpt" bij het kiezen van eten in de supermarkt of u helpt bij het dekken van de tafel of als het kleine voedselgerelateerde dingen doet, zoals het wassen van de groenten die u gaat koken. Oudere kinderen zullen zeker meer doen dan groenten wassen. Moet het hele gezin laten deelnemen aan het maken van menu's voor het hele gezin.
   • Praat tijdens het eten open en zachtjes. Wees niet te serieus met kinderen. Vraag het zo simpel als "Wat is er zo leuk vandaag?"
   • Zie het artikel "Tijd doorbrengen met familiediner".

4. 

   
   
   Stel een vaste slaaptimer in. Hoewel het niet per se noodzakelijk is dat uw kind elke avond binnen dezelfde vijf minuten naar bed gaat, is het een goed idee om een ​​bedtijdschema in te plannen dat uw kind kan volgen. Studies hebben aangetoond dat het ontvankelijke vermogen van een kind na een uur slaap twee volle stappen daalt, dus het is belangrijk om uw kind zoveel mogelijk rust te gunnen voordat het naar school gaat.
   • Het schema moet vrije tijd bevatten. Zet muziek uit op tv of andere elektronische apparaten, koester met je kind of lees verhalen voor.
   • Bied geen zoete tussendoortjes aan voordat ze naar bed gaan, omdat ze hierdoor moeilijk kunnen slapen.

5. 

   Moedig uw kind aan om elke week vaardigheden te ontwikkelen. Hoewel het niet verplicht is om elke week tien verschillende activiteiten voor uw kind aan te bieden, moet u ten minste een of twee activiteiten opzoeken die uw kind graag doet en een lijst maken van dingen die ze tijdens de week vaak doen. U kunt van alles kiezen, van voetbal tot schilderen - u hoeft zich geen zorgen te maken zolang uw kind een talent of een hobby toont. Vraag uw kind welke carrière hij in de toekomst het beste zal vinden en moedig hem aan om zich aan dat testament te houden.
   • Door uw kind verschillende lessen te laten volgen, kan hij beter met andere kinderen overweg.
   • Wees niet lui. Als je kind gromt en niet naar pianoles wil, maar diep van binnen weet dat hij nog steeds van muziek houdt, geef dan niet toe omdat je er niet van houdt om daarheen te rijden.

6. 

   Geef uw kind elke dag de tijd om te spelen. "Speeltijd" betekent niet dat u een kind voor de tv laat zitten of met een puzzel in zijn mond zit terwijl u aan het afwassen bent. "Speeltijd" betekent dat uw kind in een privékamer of speelruimte kan zitten en verliefd wordt op aantrekkelijk speelgoed en dat u uw kind laat zien hoe u kinderen kunt helpen bij het ontdekken van nieuwe spellen. Zelfs als u erg moe bent, moet u uw kind de voordelen van het spelen met speelgoed laten zien, zodat het ervan kan genieten en zelfstandig kan leren spelen.
   • Het is oké als je geen 80 miljoen speelgoed hebt waar je kinderen mee kunnen spelen. Het gaat om de kwaliteit, niet om de hoeveelheid speelgoed. En u zult misschien zelfs ontdekken dat het speelgoed dat uw kind de hele maand leuk vindt, de lege buis van toiletpapier is.
   advertentie

Deel 2 van 4: Love Children

1. 

   Leer naar kinderen te luisteren. Impact hebben op het leven van een kind is een van de beste dingen die je kunt doen. Vaak luisteren we niet naar wat kinderen zeggen, en als dat eenmaal zo is, maakt het van de gelegenheid gebruik om het kind zinvolle begeleiding te geven. Als je een kind nooit hoort praten en alleen instructies geeft, zullen ze zich niet gerespecteerd of verzorgd voelen.
   • Moedig uw kind aan om te spreken. Door kinderen van jongs af aan te helpen zich uit te drukken, kunnen ze later in hun leven goede communicatieve vaardigheden ontwikkelen.

2. 

   Respecteer kinderen. Vergeet niet dat een kind echt leeft, ademt, nodig heeft en wil zoals vele anderen. Als het kind een kieskeurige eter is, geef het dan niet eeuwig op tafel; Als het kind nog steeds traag in het potje zit, praat er dan niet met veel mensen over en breng hem in verlegenheid; Als u heeft beloofd uw kind naar de film te brengen als het gehoorzaam was, neem uw belofte dan niet terug omdat u te moe bent.
   • Als je je kind respecteert, is de kans groter dat ze je weer zullen respecteren.

3. 

   Onthoud dat liefde voor kinderen nooit teveel is. Het is verkeerd om te zeggen dat het "te veel" liefhebben van kinderen, het prijzen van kinderen "te veel", het uiten van "te veel" gevoelens tegenover kinderen kinderen kan verwennen. Uw kind liefde, liefde en zorg geven is een positieve manier om de ontwikkeling van het kind als mens te stimuleren. Kinderen zonder liefde speelgoed geven, of niet zeurende kinderen als ze slecht gedrag vertonen, leidt tot bederf.
   • Vertel ze dat je zoveel van ze houdt tenminste een keer per dag - maar beter, zeg zo vaak als je kunt.

4. 

   Raak betrokken bij het dagelijkse leven van uw kind. Ja, het kost elke dag veel werk om met uw kind om te gaan, maar als u uw kind wilt aanmoedigen om interesses en persoonlijkheden te ontwikkelen, moet u een solide reeks ondersteuningen creëren. Dit betekent niet dat je elke minuut moet volgen, maar dat je op elk moment aanwezig moet zijn, van het eerste balspel van het kind tot het spelen op het strand van het gezin.
   • Als uw kind naar school gaat, moet u weten in welke klas uw kind zit en wat de namen van hun leraren zijn. Bespreek met uw kind, help ze bij het oplossen van moeilijke problemen, maar niet doen doe het voor het kind.
   • Naarmate uw kind ouder wordt, kunt u een beetje afstand nemen en hen aanmoedigen om hun eigen interesses te verkennen, zonder dat u altijd in de buurt hoeft te zijn.

5. 

   Bevordert onafhankelijkheid. U kunt nog steeds bij hen zijn om hen aan te moedigen hun eigen interesses te verkennen. Vertel uw kind niet welke les het moet studeren; Laat uw kind kiezen uit veel verschillende opties. U kunt uw kind helpen zich aan te kleden, maar als u kleding koopt, neem deze dan mee zodat ze iets kunnen zeggen over hun uiterlijk. Als je kind met vriendjes of met speelgoed wil spelen, geef hem dan de kans om zich uit te drukken.
   • Hoe eerder het kind de onafhankelijkheid bevordert, hoe groter de kans dat hij of zij als volwassene voor zichzelf kan denken.
   advertentie

Deel 3 van 4: Kinderen tot discipline brengen

1. Houd er rekening mee dat kinderen grenzen nodig hebben. Kinderen negeren soms ook die grenzen. Het correct straffen van kinderen is een van de manieren waarop mensen kunnen leren. Kinderen moeten het doel van streng onderricht begrijpen en moeten weten wat het uit ouderlijke liefde is.
   • Als ouder heb je een aantal cognitieve hulpmiddelen nodig om ongewenst gedrag te corrigeren. In plaats van een niet-verwante, verwarrende straf te geven, zoals "Als je met de fiets de straat op rijdt, moet je een boek boven je hoofd balanceren", zou je diskwalificatie moeten gebruiken. Natuurlijk zullen kinderen een verband zien tussen het verlies van recht en hun ongeoorloofd gedrag: "Als ik met mijn fiets buiten op straat rijd, mag ik de fiets vandaag niet meer gebruiken."

     

   • Gebruik geen gewelddadige discipline, zoals een kind slaan of slaan. Geslagen of geslagen, het kind luisterde niet meer. Ouders mogen in geen enkele situatie een kind slaan. Kinderen die geslagen, geslagen of geslagen worden, zullen gemakkelijk ruzie krijgen met andere kinderen. Ze worden gemakkelijk de handen van broers en zussen die graag op een gewelddadige manier geschillen met andere kinderen oplossen. Kinderen in gezinnen die mishandeld zijn, zijn erg kwetsbaar voor psychologische trauma's.
2. Beloon als het kind goed is. Een kind belonen voor goed gedrag is belangrijker dan een kind straffen voor slecht gedrag. Door uw kind te laten weten wanneer hij of zij een goede daad verricht, wordt goed gedrag in de toekomst aangemoedigd. Als uw kind zich goed gedraagt, zoals het delen van een stuk speelgoed of geduldig zijn in een autorace, laat hem dan weten dat u het goede gedrag herkent; zwijg niet als uw kind zich goed gedraagt ​​en straf hem voor dat niet.
   • Onderschat het belang van complimenten niet als een kind zich goed gedraagt. Als u zegt "Ik ben erg trots als u ...", kan uw kind inzien dat zijn of haar goede gedrag wordt gewaardeerd.
   • Er zijn momenten waarop u uw kind een leuke traktatie geeft, maar laat ze niet denken dat ze speelgoed verdienen als ze iets goeds doen.
3. Houd het consistent. Wees consequent als u kinderen effectief wilt straffen. Straf je kind niet voor het doen van iets vandaag en een andere dag door hem snoep te geven zodat hij / zij het niet zal doen, of zelfs maar niets te zeggen omdat je te moe bent om te vechten. Als uw kind het goed doet, zoals het goed gebruiken van de badkamer tijdens het plassen, moet u hem prijzen elke keer kinderen doen dat. Consequente bestraffing is een manier om het gedrag van kinderen te verbeteren.
   • Als beide ouders voor het kind zorgen, moeten twee mensen afspreken hoe ze zich met het kind moeten gedragen en moeten ze dezelfde disciplinaire maatregelen toepassen. Er mag geen manier zijn om kinderen in huis te onderwijzen goede politie, slechte politie.

4. 

   
   
   Leg de regels duidelijk uit. Als u echt wilt dat uw kind disciplinaire maatregelen herkent, moet u hem uitleggen waarom hij bepaalde dingen niet kan doen.Stop er niet alleen mee om kinderen te vertellen dat ze niet minderwaardig moeten lijken dan andere kinderen of om ze speelgoed te vertellen; Laat ze weten waarom het gedrag goed is voor hen, voor jou en voor de samenleving. Door de acties van uw kind aan hun betekenis te koppelen, kunnen ze begrijpen waarom u die beslissing moet nemen.
5. Leer uw kinderen verantwoordelijkheid te nemen voor hun daden. Dit is een belangrijk onderdeel van het beoefenen van discipline en bouw de persoonlijkheid van het kind op. Als het kind iets verkeerd heeft gedaan, zoals het op de grond gooien van het eten, laat de ontvanger dat dan doen en leg het uit waarom beschuldigen in plaats van anderen de schuld te geven of het te ontkennen. Als je kind iets stouts heeft gedaan, praat dan met hem over waarom hij het deed.
   • Het is belangrijk dat kinderen weten dat iedereen fouten kan maken. Fouten zijn niet zo belangrijk als hoe kinderen erop reageren.
   advertentie

Deel 4 van 4: Character Building

1. 

   
   
   Karakteronderwijs alleen door middel van woorden is niet genoeg. Deugd wordt gevormd door oefening. Ouders moeten kinderen helpen hun morele gedrag te verbeteren door gedisciplineerd te zijn, goede werkgewoonten aan te houden, vriendelijk te blijven en te weten "Ik ben voor iedereen, iedereen zal voor mij zijn". Het vloerniveau bij karakterontwikkeling is het gedrag van het kind - gedrag. Als uw kind te jong is om echt humanistisch gedrag te vertonen, kunt u uw kind toch leren fatsoenlijk te blijven bij iedereen, ongeacht hun leeftijd.

2. 

   
   
   Wees een goed voorbeeld. Zoek naar goede voorbeelden: mensen leren vooral door goede voorbeelden. In feite kun je niet voorkomen dat je het goede of slechte voorbeeld van een kind bent. Het goede voorbeeld zijn is dan waarschijnlijk uw belangrijkste taak. Als je tegen kinderen schreeuwt en zegt dat ze niet moeten schreeuwen of tegen de muur moeten trappen als ze boos zijn of je buren belasteren, zullen ze denken dat het gedrag acceptabel is.
   • Begin elke dag een goed voorbeeld te zijn. Kinderen zullen uw humeur en gedrag sneller voelen dan u denkt.

3. 

   Ontwikkel de ogen en oren van kinderen terwijl ze leren. Kinderen zijn als een spons. De meeste dingen die kinderen in zich opnemen, moeten morele waarden en goede eigenschappen hebben. Boeken, liedjes, tv, internet en films sturen voortdurend berichten - gepast en onethisch - naar onze kinderen. Als ouders moeten we controle hebben over de stroom ideeën en beelden die onze kinderen beïnvloeden.
   • Als jij en je kind iets verontrustends zien, zoals twee mensen die ruzie maken bij een boodschappeninjectie of een gewelddadige video op een nieuwsprogramma, laat de kans dan niet voorbijgaan om er met je kind over te praten. .

4. 

   Leer goede manieren. Leringen als "Dankjewel", "alsjeblieft" en respect voor anderen zullen je kind op de lange termijn vergezellen en hem helpen slagen in de toekomst. Onderschat de kracht van het leren van kinderen niet om zich netjes met volwassenen te gedragen, ouderen te respecteren, ruzie te vermijden of met andere kinderen te spelen. Een goede stijl zal uw kind de rest van uw leven volgen, dus u moet zo snel mogelijk een stijlrolmodel voor uw kind zijn.
   • Een van de beste manieren om dit te doen, is door jezelf schoon te maken nadat je iets hebt gedaan. Leer kinderen om speelgoed schoon te maken terwijl het op hun plaats is, tegen de leeftijd van drieëntwintig zullen ze hun huis netjes houden als bezoekers.

5. 

   Om uw kind te laten spreken, moet u dat zeggen. Of u nu zelfs maar wilt vloeken, kleineren of slechte dingen wilt zeggen over een kennis in het bijzijn van uw kind, of zelfs via de telefoon wilt praten, onthoud dat uw kind altijd luistert. Als er een hard gesprek met uw partner is, is het het beste om de deur van de kamer goed dicht te doen en hen te vertellen, anders zal het kind uw negatieve gedrag imiteren!
   • Als je een vulgair woord hebt gezegd en het kind het heeft gehoord, doe dan niet alsof je het niet hebt. Bied uw excuses aan en maak duidelijk dat het niet meer zal gebeuren. Als je niets zegt, zal je kind denken dat het oké is om die woorden te zeggen.
6. Leer kinderen sympathiek tegenover anderen te zijn. Empathie is een belangrijke vaardigheid die je nog niet kunt zeggen omdat het te vroeg is. Als kinderen sympathiseren met anderen, zullen ze de wereld vanuit een niet-strikt perspectief kunnen zien en zichzelf in andermans schoenen kunnen verplaatsen. Het kind komt bijvoorbeeld thuis en vertelt je dat zijn vriend Jimmy slecht speelde; Probeer te praten om erachter te komen wat er is gebeurd en probeer erachter te komen hoe Jimmy zich voelde en wat Jimmy tot het negatieve gedrag leidde. Of als de serveerster de items vergeet die je in het restaurant hebt besteld, vertel het kind dan niet dat ze lui of dom is; Zorg er in plaats daarvan voor dat ze te moe is van de hele dag staan.

7. 

   Leer kinderen om dankbaar te zijn. Uw kind leren om iemand echt te bedanken is niet hetzelfde als hen dwingen om altijd "bedankt" te zeggen. Om je kind echte dankbaarheid te leren, moet je altijd "dankjewel" zeggen om je kind goed gedrag te tonen. Als iedereen op school nieuw speelgoed heeft dat u niet voor uw kind koopt, moet u uw kind laten weten dat er meer mensen zijn die het minder hebben dan zij.
   • Geef je kind de kans om alle levenspaden te zien, zodat ze beseffen dat ze nog steeds veel privileges hebben, zelfs als dat betekent dat ze in de toekomst geen Nintendo DS-kerstcadeau meer zullen ontvangen.
   • Zeggen "Ik hoorde je niet bedanken ..." nadat het kind is overleden, zal niet zo veel werken als zelf "dankjewel" zeggen en ervoor zorgen dat het kind je duidelijk heeft gehoord. spreken.
   advertentie

Advies

• Ontmoet de ouders van de vrienden van uw kind. U kunt tijdens dit proces hechte vriendschappen ontwikkelen, maar u moet er in ieder geval voor zorgen dat uw kind veilig kan spelen bij de vrienden thuis.
• Lees de “instructies” aandachtig door. Vandaag kan het de opvoedingsmethode zijn, morgen kunnen ze de titel zijn van de fouten die opvoedingsmethoden vaak maken.