Schrijver:
Peter Berry
Datum Van Creatie:
15 Juli- 2021
Updatedatum:
1 Juli- 2024
Inhoud
Maak je geen zorgen als je een samenvatting moet schrijven voor een academisch essay. De samenvatting is meestal een korte alinea om de bereikte resultaten samen te vatten, waardoor de lezer snel de belangrijkste inhoud begrijpt. Dit gedeelte behandelt wat je in je essay gaat schrijven, of dit nu het resultaat is van wetenschappelijk onderzoek of een theoretische analyse. Het geeft lezers een overzicht van het artikel en helpt hen te bepalen of uw artikel relevant is voor de inhoud waarnaar ze op zoek zijn. Om een samenvatting te schrijven, moet u eerst het artikel afronden en vervolgens uw doel, probleemstelling, methodebeschrijving, resultaten en conclusie samenvatten. Nadat alle details zijn ingevuld, kunt u de presentatie dienovereenkomstig bewerken. De samenvatting is een samenvatting van wat je hebt gedaan, dus het schrijven van deze paragraaf is niet moeilijk.
Stappen
Deel 1 van 3: Begin met het schrijven van een samenvatting
Maak het vorige artikel af. De samenvatting verschijnt meestal eerst in wetenschappelijke geschriften, maar het belangrijkste doel is om de inhoud van het hele artikel samen te vatten. In plaats van een inleiding op het onderwerp, wordt dit een overzicht van alle secties die in je bericht zullen komen. Voltooi dus eerst uw artikel en begin dan met het schrijven van uw samenvatting.- De probleemstelling en samenvatting zijn twee totaal verschillende onderdelen. In het gedeelte over probleemstelling laat je de lezer kennismaken met het idee van het artikel of het probleem dat het artikel zal oplossen, terwijl de samenvatting een samenvatting is van het hele artikel, inclusief de methodologie. en resultaten.
- Ook al weet je hoe je je artikel gaat schrijven, je moet toch een definitieve samenvatting schrijven. Op deze manier kunt u nauwkeurig en nauwkeurig schrijven ten behoeve van de samenvatting, die een samenvatting is van wat u hebt geschreven.
Ken en begrijp de vereisten van een standaardoverzicht. De artikelen die u schrijft, hebben vaak specifieke instructies en vereisten, zoals voor publicatie in een tijdschrift, een essay of als onderdeel van een project. Lees voordat u begint met schrijven de instructies die u hebt gekregen om vast te stellen welke punten u moet volgen.- Is er een minimum of maximum aantal pagina's vereist?
- Moet je in een bepaalde stijl schrijven?
- Schrijf je voor een docent of om een krant uit te geven?
Denk aan de lezer. Samenvatting is de alinea die lezers helpt uw artikel te vinden. In wetenschappelijke artikelen stellen abstracts lezers bijvoorbeeld in staat snel te bepalen of deze studie relevant is voor datgene waarin ze geïnteresseerd zijn. Bovendien helpt deze samenvatting de lezer ook om in korte tijd het doel van het artikel te begrijpen. Denk altijd aan uw lezer terwijl u samenvattingen schrijft.- Zullen mensen in uw vakgebied dit compendium lezen?
- Als buitenstaanders uw briefing lezen, zullen zij dan in staat zijn uw bedoelingen te begrijpen?
Bepaal hoe u samenvattend moet schrijven. Er zijn twee hoofdtypen samenvattingen: beschrijvend en informatief. Mogelijk is u gevraagd om in een bepaalde stijl te schrijven, anders moet u bepalen welk samenvattingsformaat geschikt is voor uw schrijven. Over het algemeen worden informatieve samenvattingen vaak gebruikt voor lange wetenschappelijke artikelen, terwijl het beschrijvende formaat geschikt is voor korte artikelen.
- De beschrijvende soort samenvatting vermeldt het doel, de doelstellingen en de methode van het onderzoek zonder de resultaten te vermelden. Dit samenvattende formulier is gewoonlijk 100 tot 200 woorden lang.
- Informatieve samenvattingen zijn vergelijkbaar met het schrijven van een beknopte, beknopte samenvatting van uw artikel, inclusief de resultaten. Deze schrijfstijl is langer dan de beschrijvende stijl, het kan alleen een alinea zijn, maar kan ook uitgespreid zijn over een pagina.
- Ondanks hun verschillen bevatten beide spellingen vergelijkbare achtergrondinformatie. Het grootste verschil is dat de samenvatting van het informatieve type de resultaten zal bevatten en meestal langer is dan de samenvatting van het beschrijvende type.
- Kritische samenvattingen worden zelden gebruikt, maar kunnen in sommige cursussen vereist zijn. Critical-type samenvattingen hebben hetzelfde doel als andere soorten abstracts, maar er zullen verbanden zijn tussen de werken, besproken artikelen en het eigen onderzoek van de auteur. Dit suggereert dat het artikel een tegenargument kan zijn voor de onderzoeksmethodologie of het ontwerp.
Deel 2 van 3: Samenvatting schrijven
Bepaal het doelwit. Neem bijvoorbeeld dat u schrijft over het verband tussen het ontbreken van schoollunches en slechte cijfers. Dus waarom moet deze correlatie worden overwogen? De lezer moet het belang van die studie en het doel ervan kennen. Als u ervoor kiest om in beschrijvende stijl te schrijven, overweeg dan eerst de volgende vragen:
- Waarom besloot je dit onderwerp te onderzoeken?
- Hoe heb je dit onderzoek uitgevoerd?
- Welke resultaten krijg je?
- Waarom zijn uw onderzoek en resultaten zo belangrijk?
- Waarom moeten lezers je hele artikel lezen?
Leg het probleem uit. Uw samenvatting moet het "probleem" vermelden dat u wilt aanpakken. Beschouw dit probleem daarom als een functie die in uw bericht zal worden behandeld. Soms kun je problemen ook in verband brengen met je motivatie, maar het is het beste om deze twee punten duidelijk te identificeren.
- Wat is het probleem dat uw onderzoek wil verhelderen of aanpakken?
- Is de reikwijdte van uw onderzoek een algemeen of specifiek probleem?
- Wat is het punt dat u wilt maken of tegengaan?
Interpretatie van de methode. Je hebt de motivatie en het probleem geschetst, laten we het nu hebben over de methode. Methodologie is het deel waarin u in het algemeen schetst hoe u onderzoek doet. Presenteer wat je in je eentje doet. Als u artikelen van anderen synthetiseert, kunt u die artikelen kort presenteren.
- Bespreek uw onderzoek met uw variabelen en uw oplossing.
- Beschrijf het bewijs dat u heeft om uw standpunt te ondersteunen.
- Overzicht van de belangrijkste informatie- en gegevensbronnen.
Beschrijving van de resultaten (voor informatieve samenvatting). In dit gedeelte begint u het verschil te laten zien tussen het beschrijvende formulier en het informatieve formulier. In het tweede formulier geeft u de behaalde resultaten van dat onderzoek aan. Wat heb je ontdekt?
- Heeft u op basis van uw onderzoek antwoorden?
- Heeft u suggesties gedaan om uw hypothese of argument te ondersteunen?
- Wat waren de algemene resultaten van uw onderzoek?
Concluderen. In het laatste deel van de samenvatting zou je een conclusie moeten trekken over de algemene betekenis en het belang van het hele artikel. Dit schrijven van conclusies kan worden toegepast op zowel beschrijvende samenvattingen als informatieve samenvattingen. U moet echter de volgende vragen beantwoorden over het informatieve formaat:
- Wat houdt uw onderzoek in?
- Zijn de resultaten behaald in algemene of specifieke vorm?
Deel 3 van 3: Structureer uw samenvatting
Volg de bestelling op. De samenvatting moet de specifieke vragen kunnen beantwoorden, maar de antwoorden moeten ook op volgorde worden gerangschikt. Idealiter simuleert de samenvattende structuur de algemene structuur van het artikel, met de 'inleiding', 'hoofdtekst' en 'conclusie'
- Tijdschriften bevatten vaak specifieke instructies voor het schrijven van samenvattingen. Als je al kennis hebt van tijdschriftspecifieke criteria, volg dan die gids.
Geef nuttige informatie. Behalve dat de openingszin meestal in een opzettelijk gegeneraliseerde en dubbelzinnige vorm is geschreven, moet de samenvatting informatie bevatten die helpt bij het verklaren van uw schrijven in het bijzonder en uw onderzoek in het algemeen. Kies een juiste manier zodat de lezer volledig kan begrijpen wat u wilt zeggen en zich nergens dubbelzinnig over voelt.
- Gebruik geen afkortingen of afkortingen in de samenvatting, zodat lezers het probleem gemakkelijk kunnen begrijpen.
- Als uw onderwerp bekend is, kunt u de namen van specifieke mensen of plaatsen noemen waarop het artikel zich richt.
- Neem geen tabellen, illustraties of lange citaten op in uw samenvatting. Deze secties kosten u een paar woorden binnen het toegestane bereik en zijn meestal niet wat de lezer wil weten in de samenvatting.
Schrijf je samenvatting apart. Hoewel dit ook een samenvatting is, dient u een aparte samenvatting van het artikel te schrijven. Kopieer niet precies zo goed en beperk het herschrijven van uw eigen zinnen in andere artikelen of andere delen van het artikel zelf. Schrijf een samenvatting met splinternieuwe woorden, zinnen en zinnen om de alinea interessanter te maken.
Gebruik trefwoorden, sleutelzinnen. Als uw samenvatting in tijdschriften zal verschijnen, zorg er dan voor dat de lezers er gemakkelijk toegang toe hebben. Om dat te doen, zoeken lezers vaak online datasystemen in de hoop dat artikelen zoals die van u zullen verschijnen. Probeer in de samenvatting 5-10 trefwoorden te gebruiken die uw onderzoek vertegenwoordigen.
- Als u bijvoorbeeld schrijft over culturele verschillen in uw perceptie van schizofrenie, gebruik dan woorden als "schizofrenie", "multicultureel", "cultureel bindend", "geestesziekte. god ", en" sociale acceptatie ". Dit zijn waarschijnlijk de termen die uw lezer zal gebruiken om naar artikelen over uw onderwerp te zoeken.
Gebruik praktische informatie. U wilt mensen betrekken op basis van de samenvatting, het deel dat hen aanmoedigt om de volgende details in het artikel verder te lezen. Citeer daarom geen ideeën of onderzoek die u niet in uw artikel wilt opnemen. Het citeren van informatie die u niet vermeldt, kan uw lezers misleiden en ertoe leiden dat het aantal mensen dat uw artikel leest, afneemt.
Beperk het schrijven te gedetailleerd. De samenvatting is een samenvattend stuk, dus u moet niet te veel details in uw onderzoek vermelden. U hoeft ook niet de definitie van een zin in deze sectie uit te leggen of te geven, alleen citeren is voldoende. Vermijd uitputtende interpretaties, maar breng de kwestie in plaats daarvan breed aan de orde.
- Gebruik geen jargon. Slang die in artikelen wordt gebruikt, kan degenen die geen diepgaande expertise hebben, zich verward en verward voelen.
Vergeet niet om te lezen en te beoordelen. Samenvatting is een stuk tekst dat moet worden gelezen en beoordeeld voordat het is voltooid. Controleer op spelling- en grammaticale fouten en zorg ervoor dat de alinea correct is uitgelijnd en gerangschikt.
Vraag anderen om commentaar. Een van de beste manieren om te zien of uw samenvatting uw schrijven omvat, is door anderen te laten lezen en commentaar te geven. Laat iemand die helemaal niet op de hoogte is van uw onderzoek de samenvatting lezen en vertel u wat ze na het lezen ervan hebben begrepen. Op deze manier weet je of je de hoofdpunten van je bericht duidelijk aan je lezers hebt gekoppeld.
- Het is ook nuttig om advies in te winnen bij professoren, collega's of instructeurs of bij het schrijven van counselingcentra. Als u deze mensen kunt vragen, maak dan van uw gelegenheid gebruik.
- Het krijgen van een helper kan u ook helpen bij het leren van algemeen schrift in uw vakgebied. In de ingenieurswetenschappen wordt bijvoorbeeld heel vaak passieve zinnen gebruikt (zoals "experiment gedaan"). In de sociale wetenschappen domineert de actieve zin echter.
Advies
- De samenvatting is meestal een of twee alinea's niet meer dan 10% van de volledige lengte van het artikel. Bekijk samenvattingen van soortgelijke artikelen om een idee te krijgen van hoe u moet schrijven.
- Bekijk het academische niveau van het artikel en het te bereiken abstract nauwkeurig. Meestal gaan we er nog steeds van uit dat de lezers van de artikelen mensen zijn met achtergrondkennis en terminologie op dat gebied, maar hoe eenvoudiger en gemakkelijker het artikel, hoe beter. .
