Schrijver:
Peter Berry
Datum Van Creatie:
17 Juli- 2021
Updatedatum:
23 Juni- 2024
Inhoud
Schrijf samenvattingen en een geweldige manier om de informatie die je hebt gelezen te verwerken, of het nu een artikel of een boek is. Als u de opdracht krijgt om een schooloverzicht te schrijven, kunt u het beste beginnen door het werk opnieuw te lezen. Lees aandachtig en maak aantekeningen bij de belangrijkste punten die u in uw samenvatting wilt opnemen. Wanneer u begint met schrijven, moet u in eerste instantie op uw geheugen vertrouwen om ervoor te zorgen dat u met uw woorden kunt schrijven, en het vervolgens corrigeren zodat het duidelijk, grammaticaal correct is, interpunctie en spelling.
Stappen
Deel 1 van 3: Herlees het werk
Lees het werk aandachtig door. In eerste instantie moet u gewoon lezen zonder markering. Concentreer u op het concept dat de auteur echt wil overbrengen. Dit betekent dat u een zin of alinea niet slechts één keer hoeft te lezen. Mogelijk moet u het hele werk opnieuw lezen. Dat is ook een goede zaak.
Schrijf op wat volgens jou de hoofdgedachte van het werk is. Dit zal je helpen om de argumenten van de auteur met je eigen woorden te herschrijven. Je kunt je tijdens het werk ook afvragen wat voor ideeën of onderwerpen zijn. De titel van een werk kan je ook een idee geven van de belangrijkste bedoelingen.- Auteurs kunnen hun mening ook duidelijker maken door uitspraken als "Mijn punt is ..." of Ik geloof ...
- In fictie legt de auteur vaak meer de nadruk op het onderwerp. Als je merkt dat een onderwerp van liefde - zoals de discussie of beschrijving van liefde - in het werk voorkomt, dan is waarschijnlijk liefde een van de belangrijkste punten van het werk.
Herlees en noteer de belangrijkste punten van het werk. Als je eenmaal het hoofdidee van de auteur hebt vastgesteld, herlees je het werk en let je op de methoden die de auteur gebruikte om dat idee te ondersteunen. U kunt bewijs vinden door details in de titel te kiezen, verrassingen in argumenten of plot, herhaling of opvallende details, zoals kenmerken beschrijving van de karakters (indien aanwezig). Noteer deze details zodra ze verschijnen.- Om iets met je woorden uit te drukken, stel je voor dat je iemand uitlegt of beschrijft. U herhaalt dus niet alleen letterlijk wat de auteur heeft geschreven. Doe hetzelfde als u de belangrijkste punten in uw eigen woorden opschrijft.
Concentreer u niet op het bewijs dat de auteur gebruikt om de punten te ondersteunen. Je moet gewoon weten waar de auteur ruzie over heeft. Dus, uitgaande van het belangrijkste argument van de auteur: "De burgerrechtenbeweging in de Verenigde Staten begon echt in de jaren 50", konden ze wijzen op de busboycot van zwarte vrouwen aan als bewijs voor dit punt. Je hoeft alleen maar aandacht te schenken aan de boycotbeweging van zwarte vrouwen, je hoeft geen bewijs te zoeken van de boycot die de auteur noemde.- Voor fictieve werken moet je voorkomen dat je elke gebeurtenis die in het werk is gebeurd, herschrijft. In plaats daarvan moet je je concentreren op de belangrijkste punten van de verhaallijn en het belangrijkste motief ervoor. Noem niet alles wat er tijdens het verhaal met het personage gebeurt.
Deel 2 van 3: Schrijf uw eigen mondelinge samenvatting
Beginnend met broninformatie. Begin met een samenvatting door de auteur en titel van het werk te noemen. Hierdoor weet de lezer dat je het werk van iemand anders samenvat.- Je zou bijvoorbeeld kunnen beginnen met zoiets als "Het toneelstuk 'Pygmalion' van George Shaw gaat over klasse en culturele kwesties in Engeland aan het begin van de 20e eeuw."
Gebruik geheugen om de belangrijkste ideeën van elke sectie op te schrijven. Schrijf uw eerste concept zonder naar aantekeningen te kijken, inclusief de kern van elk van uw verbale secties. Een samenvatting herhaalt niet alleen de geschriften van de auteur letterlijk, dus het is belangrijk om uw eigen woorden te gebruiken.- Als u het woord van de auteur letterlijk moet gebruiken, moet u dit tussen aanhalingstekens plaatsen zodat de lezer weet dat het niet uw woord is; anders wordt u gezien als plagiaat en kunt u in de problemen komen.
- Denk eraan om het juiste formaat te gebruiken bij het citeren!
Presenteer inhoud vanuit het standpunt van de auteur. Zorg er bij het schrijven voor dat u alleen het originele werk samenvat en u niet bemoeit met uw eigen mening over het werk of de gebeurtenissen erin. Vat de inhoud van het werk samen, behoud de stem en mening van de auteur.
- Als je bijvoorbeeld denkt dat Hamlet veel tijd besteedt aan nadenken en niet veel handelt, zou je kunnen schrijven: "Hamlet is een man van gedachte in plaats van actie", schrijf niet "Waarom Hamlet soms niet doet iets? "
Gebruik de juiste taal voor de samenvatting. U moet de lezer laten weten dat u de argumenten van iemand anders samenvat. Daarom zou je soms uitdrukkingen als "auteur argumenten" of "bevestigende artikelen" moeten gebruiken bij het presenteren van die argumenten. Dit zal je toehoorders eraan herinneren dat dit niet jouw werk is, maar dat van iemand anders.
- In fictieve werken kun je schrijven "Shakespeare's Hamlet besteedt veel tijd aan het contempleren op de kasteelmuren." Dit vertelt de lezer dat je verwijst naar een toneelstuk van Shakespeare en niet je verhaal componeert.
Deel 3 van 3: Bewerk uw concept tot een samenhangende samenvatting
Herlees het concept dat u zojuist uit het hoofd hebt geschreven. Haal je aantekeningen tevoorschijn en vergelijk het met een geheugenontwerp. Als er een belangrijk punt is dat u bent vergeten op te nemen, voegt u dit toe aan de tweede versie.
Presenteer de samenvatting in chronologische volgorde. In plaats van lukraak van deel naar deel van een verhaal of artikel te springen, moet u de inhoud interpreteren in de volgorde van wat er is gebeurd. Dit is vooral belangrijk bij het samenvatten van fictiewerken.
Elimineer repetitieve punten. Soms vermeldt de auteur in een artikel of boek een bepaald punt meer dan eens om de hoofdpunten te benadrukken. De samenvatting hoeft niet zo te zijn. Wanneer u uw geschreven samenvatting opnieuw leest, laat de herhaling dan weg - zelfs als de auteur het keer op keer zegt, hoeft u het maar één keer te vermelden.
- Als u echter merkt dat een bepaald idee door de auteur wordt herhaald, is het erg belangrijk dat u dit in uw samenvatting opneemt.
Voeg indien nodig overgangszinnen toe. Terwijl u zich concentreert op het schrijven van de hoofdpunten, let u misschien niet op hoe alinea's in de samenvatting met elkaar zijn verbonden. Denk er bij het bewerken van uw les aan om elke alinea met de volgende te verbinden en terug te keren naar het hoofdidee.
- Als je bijvoorbeeld een artikel samenvat over de oorzaken die tot de Amerikaanse Revolutie hebben geleid, zou je een paragraaf kunnen schrijven waarin het argument van de auteur over belastingen wordt samengevat, en een andere over religieuze vrijheid. Schrijf zoiets als dit: 'Hoewel sommige kolonisten geloofden dat belastingen hun vertegenwoordiging in het parlement zouden geven, voerde de auteur ook aan dat anderen de revolutie steunden omdat ze dachten dat ze dat waren. hebben het recht om de hemel op hun eigen manier te vertegenwoordigen. "
Controleer op grammatica- en spelfouten. Als u klaar bent met het bewerken van de inhoud van het concept, moet u ook andere details controleren. Zorg ervoor dat het bericht geen spelling- en grammaticafouten bevat. Zoek naar ongepaste, overbodige of ontbrekende interpunctie en corrigeer deze.
- Gebruik geen spellingcontrole. Het kan detecteren wanneer u een woord verkeerd spelt, maar niet wanneer u een woord verkeerd spelt voor een ander. Het corrigeert bijvoorbeeld niet "waar" als u "hier" bedoelt.
Bekijk de lengte van uw samenvatting. Nadat u iets aan uw samenvatting heeft toegevoegd dat u bent vergeten, moet u de lengte ervan nogmaals controleren.Voor schoolsamenvattingen moet u zich houden aan de instructies van uw leraar.
- Meestal moet een samenvatting ongeveer een kwart van de lengte van het originele werk zijn. Dus als het originele werk 4 pagina's lang is, mag je samenvatting niet meer dan 1 pagina zijn.
Laat iemand je bericht opnieuw lezen. Anderen kunnen een argument of standpunt in een heel ander licht zien dan jij, dus je krijgt een nieuwe kijk op het werk. en jouw huiswerk.
- Naast het testen van de nauwkeurigheid, moet u hen ook vragen om de vloeiendheid en beknoptheid van de samenvatting te evalueren. Lezers moeten de inhoud van het werk of verhaal begrijpen, ook al lezen ze alleen uw samenvatting. Wees niet bang om uw opmerkingen te vragen; dan kunt u hun mening afwegen en correcties aanbrengen.
