Inhoud

• Stappen
• Methode 1 van 4: Bekennen
• Methode 2 van 4: Schuld ontkennen?
• Methode 3 van 4: Wat te doen als je wordt gestraft?
• Methode 4 van 4: Hoe zich te gedragen na straf

Er zijn veel manieren om vals te spelen bij een toets en alle studenten hebben verschillende redenen om vals te spelen. De werkdruk groeit en de technologie blijft evolueren, dus studenten vinden steeds meer mogelijkheden om zonder veel moeite een hoger cijfer te halen. Als je besluit om vals te spelen en je wordt betrapt, kun je de gevolgen minimaliseren zonder de verantwoordelijkheid voor je acties op te geven.

Stappen

Methode 1 van 4: Bekennen

1. 1 Ben het eens met wat je hebt bedrogen. Als je wordt betrapt met een spiekbriefje in de hand, of als er ander overtuigend bewijs is, beken dan. Ruzie kan tot ernstige gevolgen leiden. Hoewel schuld toegeven moeilijk kan zijn, heb je geen keus. Je hoeft niets uit te vinden en je zult niet verdwalen in leugens.
   • Denk terug aan toen iemand tegen je loog. Je hebt waarschijnlijk gezien dat de persoon liegt. Dit is niet de meest prettige situatie en je bent waarschijnlijk erg boos. Lieg niet om de gevolgen niet te verergeren.
2. 2 Berouw tonen. Als je iets verkeerd hebt gedaan en wordt betrapt, gedraag je dan op een manier waaruit blijkt dat je berouw hebt, ook al voel je je niet echt schuldig. Bied je excuses aan voor je beslissing om vals te spelen. Als je toegeeft dat je vals speelt met een grote glimlach op je gezicht, zul je hoogstwaarschijnlijk een zware straf krijgen voor je brutaliteit.
   • Wees eerlijk over hoe je je voelt. Als je zin hebt om te huilen, houd je dan niet in. Hoe meer emotie, hoe beter.
   • Als de leraar ziet dat je van streek bent, kan hij medelijden met je krijgen. Als u zich gedraagt ​​alsof er niets is gebeurd, bedreigt dit u met ernstigere gevolgen.
3. 3 Leg uit waarom je hebt besloten om vals te spelen. Dit betekent niet dat je onderweg allerlei redenen moet bedenken. Probeer maar eens uit te leggen waarom je je toevlucht moest nemen tot spiekbriefjes. De leraar hoeft niet te beslissen dat je gewoon lui bent, dus je moet een verklaring hebben. Zeg bijvoorbeeld dat je geen tijd had om alle stof onder de knie te krijgen en bang was om te zakken voor het examen. Dit zal niet ongedaan maken wat je hebt bedrogen, maar het zal wel duidelijker maken waarom je spiekbriefjes nodig hebt.
   • Stel de leraar gerust dat je je aan het voorbereiden was op het examen. Je zult er beter uitzien in de ogen van de leraar als hij weet wat je hebt bestudeerd.

Methode 2 van 4: Schuld ontkennen?

1. 1 Analyseer het beschikbare bewijs van uw schuld. Als de leraar je tijdens het examen iets heeft zien bespioneren, kun je hem er niet van overtuigen dat je geen schuld hebt. Maar als de leraar alleen maar vermoedt dat je niet alles zelf hebt opgeschreven, kun je misschien straf ontlopen. De gevolgen van bedrog kunnen ernstig zijn (verbeurdverklaring van een beurs, uitzetting, enzovoort). Tenzij je op heterdaad wordt betrapt, kun je proberen de leraar van je onschuld te overtuigen.
   • Als je niet precies weet welk bewijs de leraar heeft, wees dan bereid het te ontkennen. Als je niet bij de hand wordt gepakt, kan de leraar alleen maar raden.
2. 2 Zeg dat je niet vals speelde. Als je er zeker van bent dat je straf kunt vermijden, neem dan het risico. Het is belangrijk om verrassing te veinzen als er naar bedrog wordt gevraagd. Stel je voor dat je veel hebt gestudeerd en alles zelf hebt geschreven, zonder spiekbriefjes. Hoe zou jij je voelen als je beschuldigd zou worden van bedrog? Onthoud dit gevoel.
   • Als je leraar je van plagiaat beschuldigt, vertel hem dan dat je die bron hebt gebruikt bij je voorbereiding. Misschien formuleerde u uw gedachten per ongeluk in dezelfde woorden als in de informatiebron.
   • Als je een score krijgt die voor jezelf te hoog is, vertel me dan dat je veel hebt gedaan, in tegenstelling tot de vorige examens.
   • Docenten kunnen verschillende dingen zeggen, maar maak het niet te ingewikkeld tenzij je een doordacht antwoord hebt.Herhaal dat je hard hebt gewerkt en je best hebt gedaan, en dat je nu boos bent omdat je wordt beschuldigd.
3. 3 Blijf bij dezelfde legende. Als je van plan bent alles te ontkennen, hoef je niet iets ingewikkelds te bedenken. Herhaal gewoon dat je niet vals hebt gespeeld, dat je geen valsspeler bent en dat alles wat er gebeurt je van streek maakt. Geef niemand een andere versie van wat er is gebeurd en geef niet toe dat je je beste vriend of familielid hebt bedrogen, zelfs als je deze persoon vertrouwt. Blijf bij dezelfde versie en wijk er in geen geval van af.

Methode 3 van 4: Wat te doen als je wordt gestraft?

1. 1 Accepteer de consequenties. Vertel de leraar dat je de straf begrijpt en accepteert, wat die ook is. Ruzie zal de leraar niet dwingen van gedachten te veranderen en zal de situatie alleen maar erger maken. Als je het eens bent met de straf, zal de leraar zien dat je je bewust bent van de ernst van je overtreding. Dat hoef je natuurlijk niet zo te denken.
   • Als je leert de gevolgen van je acties te accepteren, kun je in de toekomst een moediger en verantwoordelijker persoon worden.
2. 2 Wees bereid om te praten met de docent of administratie (hoofddocent, directeur of decaan (als je aan een universiteit studeert)). Straf kan door verschillende mensen worden gekozen - soms is het de leraar die het doet, soms bepaalt de administratie het lot van de student of student. Het is belangrijk om je goed voor te bereiden op dit gesprek. Weet hoe u uw actie zult uitleggen en onthoud dat de uitleg attent moet zijn. Leg uit waarom je werd gedwongen om vals te spelen en hoe je dit wilt oplossen. Als je tot nu toe goed hebt gestudeerd, vermeld het dan.
   • Het is belangrijk om aan iedereen te laten zien dat vreemdgaan ongebruikelijk voor je is en dat je spijt hebt van wat er is gebeurd.
   • Krijg de steun van een oudere zus of broer, of een volwassene die je woorden kan ondersteunen. Mogelijk moet u een toelichting schrijven. Kies in dit geval uw woorden zorgvuldig. Lees het concept voor aan een ouder, leraar of peer voor hun beoordeling.
3. 3 Leef voort. Wat de straf ook is, blijf er niet bij stilstaan. Hoe langer je erover nadenkt, hoe langer je zenuwachtig zult zijn. Jij bent de schuldige, dus doe wat je moet doen en vergeet het. Als je dit aan je ouders moet vertellen, doe dat dan meteen. Als je een minimumscore behaalt voor valsspelen, probeer deze dan te dekken met hoge scores op andere taken.
   • Dit helpt je niet alleen om dit moment zo snel mogelijk door te komen, maar je laat de leraar ook zien dat je een verantwoordelijk persoon bent.
4. 4 Houd een positieve houding aan. Hierdoor zie je er beter uit in de ogen van je leraren. Denk na over hoe je het beste uit een negatieve situatie kunt halen en beschouw straf als een kans om te verbeteren. Zweer niet en wees niet verdrietig. Probeer te glimlachen en begin met het oplossen van het probleem.
   • Vreemdgaan zal je hele leven verpesten. De gevolgen kunnen ernstig zijn, maar dit is geen reden om jezelf constant uit te schelden of te zeuren. Wees optimistisch en denk niet te veel na over je fout.
5. 5 Ken je rechten. Het is belangrijk om straf te kunnen aanvaarden, maar het is ook belangrijk om je rechten te kunnen verdedigen als je de straf niet in verhouding acht tot het wangedrag of als je schuld niet bewezen is. U heeft recht op een eerlijke beoordeling van uw handelen. De leraar kan geen straf toekennen zonder naar je te luisteren.
   • Het is belangrijk om te weten wat uw rechten zijn als u wordt uitgezet. Ontdek waarom uw school kan worden verwijderd. Maak zo nodig een afspraak met een advocaat.
   • Als u besluit in beroep te gaan vanwege een oneerlijke uitzondering, zoek dan op internet naar informatie over de zaak.

Methode 4 van 4: Hoe zich te gedragen na straf

1. 1 Bedenk waarom je vals speelde. Dit kan lastig zijn - je moet je acties zorgvuldig analyseren, maar alleen dit zal je helpen begrijpen waarom je hebt besloten om spiekbriefjes te gebruiken.Was het onderwerp moeilijk voor je? Heb je te veel andere activiteiten gehad om op tijd klaar te zijn? Voel je je door je ouders onder druk gezet om te willen dat je een uitstekende leerling bent? Wees eerlijk tegen jezelf en bepaal de reden voor het bedrog. Overweeg of ze zwaar genoeg was.
   • U hoeft uw bevindingen met niemand te delen. Allereerst heb je deze informatie nodig - het zal je in de toekomst helpen.
2. 2 Denk na over hoe je het probleem oplost dat ervoor zorgde dat je vals speelde. Als je het onderwerp niet begreep, werk dan samen met een bijlesdocent, blijf voor buitenschoolse activiteiten of stel vragen aan de leraar. Als je geen tijd kon vinden om je voor te bereiden omdat je veel andere activiteiten had, maak dan meer tijd vrij voor de les, zodat leren een prioriteit is.
   • Wat de reden ook is om vals te spelen, je moet een plan voor de toekomst hebben.
   • Een plan helpt je om fouten in de toekomst te voorkomen. Laat je niet meer dan één keer betrappen op valsspelen.
3. 3 Houd je aan een nieuw plan. Op deze manier kun je jezelf bewijzen dat je geen cheater bent. Neem verantwoordelijkheid voor je daden en herinner jezelf eraan hoe frustrerend het was om gestraft te worden. Als je meer beweging nodig hebt, zet dan je telefoon uit en probeer zonder afleiding te oefenen. Als je hulp nodig hebt, spreek dan een tijd af met de leraar om je vragen te beantwoorden.
   • Misschien moet je iets opgeven voor goede cijfers, maar het is het waard. Je hoeft niet vals te spelen of gestraft te worden.