Hoe schrijf je een dystopische roman?

Schrijver: Roger Morrison
Datum Van Creatie: 5 September 2021
Updatedatum: 1 Juli- 2024
Anonim
Hoe schrijf je een kort verhaal?
Video: Hoe schrijf je een kort verhaal?

Inhoud

Het hoofdthema van het dystopische werk is de wereld van de toekomst, waar de zaken van de mensheid verkeerd gingen. Dit genre kan een leuke manier zijn om technologie, mondiale problemen en overheidsinstellingen vanuit een creatieve en veelbewogen hoek te verkennen. Om een ​​dystopische roman te schrijven, begin je met het brainstormen over ideeën en het lezen van goede voorbeelden in het genre. Ga dan zitten en schrijf een roman met goed geschreven karakters en een gedetailleerde dystopische wereld.

Stappen

Methode 1 van 3: Brainstormideeën voor een roman

  1. 1 Denk na over de huidige technologie die u interesseert. Dystopische romans richten zich vaak op huidige of toekomstige technologie en de impact ervan op de samenleving. Misschien ben je geïnteresseerd in zelfrijdende auto's en wat ze in de toekomst voor mensen zullen betekenen.Of misschien wil je je richten op sociale media en hoe dit de samenleving zal beïnvloeden of beïnvloeden.
    • Probeer moderne technologie te nemen en opnieuw uit te vinden. U kunt functies toevoegen die het leven van mensen moeilijk maken of voorkomen dat ze met elkaar communiceren.
    • U kunt ook uw eigen versie van een bestaande technologie maken door er enkele elementen aan toe te voegen. Bedenk bijvoorbeeld een communicatiesysteem op basis van de likes die je krijgt op sociale netwerken.
  2. 2 Focus op een wereldwijd probleem of probleem. Dystopische romans behandelen en bekritiseren vaak een actueel wereldwijd probleem (of probleem). Je vraagt ​​je misschien af ​​over klimaatverandering of de ongelijkheid tussen arm en rijk. Vraag jezelf af hoe je deze vraag (of probleem) in je roman kunt aanpakken. Gebruik dit aspect als het titelthema voor je roman.
    • Je kunt bijvoorbeeld rekening houden met klimaatverandering door een wereld te creëren waarin steden onder water staan ​​en mensen leven met een beperkte zuurstofvoorziening.
  3. 3 Schrijf over een sociaal of cultureel onderwerp. Gebruik een maatschappelijk thema zoals genderongelijkheid of racisme als hoofdthema voor je dystopische roman. Verken je ras of geslacht met je personages en omgevingen. Ook culturele vraagstukken kunnen worden belicht, zoals het verlies van etnische waarden, maatschappelijk verantwoord ondernemen of de vernietiging van cultureel erfgoed.
    • Je kunt bijvoorbeeld kijken naar de implicaties van gender- en sociale ongelijkheid door een sombere wereld te creëren waarin alleen een selecte groep jonge mannen gedijt in moderne, schone huizen en de meeste vrouwen en oude mensen in riolen leven.
  4. 4 Vraag jezelf: "Wat nou als?". Dwing jezelf om je voor te stellen wat er zou kunnen gebeuren en wat er zou kunnen gebeuren. Vraag jezelf af wat als dit gebeurt en hoe het onze toekomst zal beïnvloeden? In een dystopische roman heeft 'wat als' vaak ernstige gevolgen. Probeer je voor te stellen wat er zou kunnen gebeuren als je "wat als" uitkomt.
    • Je kunt je bijvoorbeeld afvragen wat als niemand andere rechten had dan een selecte groep mensen? Wat als vrouwtjes alleen werden gebruikt voor reproductie? Wat als bedrijven de wereld zouden regeren?
  5. 5 Lees voorbeelden van dystopische romans. Lees enkele van de succesvolle dystopische romans om het genre beter te begrijpen. Probeer verschillende werken van dit genre te lezen voor ideeën en inspiratie. Bijvoorbeeld:
    • Brave New World door Aldous Huxley
    • 1984 door George Orwell
    • The Hunger Games van Suzanne Collins
    • Fahrenheit 451 door Ray Bradbury
    • "The Giver" door Lois Lowry
    • "Wij" Evgeny Zamyatin
  6. 6 Denk aan een utopie die verschrikkelijke kosten met zich meebrengt. Dergelijke werken worden "negatieve utopieën" genoemd. Het lijkt misschien vreemd dat u aan utopie denkt in plaats van dystopie, maar sommige negatieve utopieboeken worden wereldbestsellers. Waaronder:
    • Brave New World door Aldous Huxley
    • 1984 door George Orwell
    • "The Giver" door Lois Lowry

Methode 2 van 3: Werken aan de roman

  1. 1 Verzin de regels van een dystopische wereld. Schrijf een gedetailleerd overzicht op van de regels en voorschriften van je fictieve dystopische wereld. Dan kun je bij het schrijven van een roman terugkeren naar deze aantekeningen. Als je een duidelijke set van do's en don'ts hebt, kun je de lezer gemakkelijker onderdompelen in de wereld van de roman. Het zorgt er ook voor dat je de wereld samenhangend en begrijpelijk houdt. Stel uzelf de volgende vragen om regels te maken:
    • Wat zijn de wetten van deze wereld? Is er een rechtssysteem, en zo ja, hoe ziet dat eruit?
    • Hoe worden mensen gestraft voor hun daden? Krijgt iedereen dezelfde straf voor zijn daden?
    • Wat is er verboden in deze wereld?
  2. 2 Begin met een sterke introductie. Een sterke openingszin zet de toon voor de rest van de roman en dompelt de lezer erin onder. Bedenk een eerste regel die informatief en uniek is. Dit zou de lezer moeten schokken of afschrikken om op te letten en verder te lezen.
    • U kunt bijvoorbeeld een betekenisvol, somber begin kiezen, zoals in de eerste regel van "Neuromancer" William Gibson: "De lucht boven de haven was als een tv-scherm op een dood kanaal."
    • Of neem de eerste regel, die karakter en identiteit uitdrukt, zoals in Choke van Chuck Palahniuk: "Als je dit gaat lezen, kun je dat beter niet doen. Na een paar pagina's wil je hier niet meer zijn. Dus vergeet het maar Ga weg. Ga hier weg nu je veilig bent.'
  3. 3 Maak van de hoofdpersoon het middelpunt van het verhaal. Maak van je dystopische roman geen beschrijving van een dystopische wereld. Creëer een hoofdpersoon die het middelpunt van het verhaal zal zijn. Laat zien hoe hij probeert te overleven in een dystopie. Maak er de lezersgids van deze wereld van. Het hebben van een sterk hoofdpersonage zal lezers helpen een persoonlijke band met het verhaal te voelen.
    • Je hebt bijvoorbeeld een hoofdrolspeler die werkt in een schaduwregering die een dystopische wereld controleert. Dan kun je laten zien hoe hij anderen probeert te helpen de regering omver te werpen.
  4. 4 Maak veelzijdige secundaire karakters. Laat ze niet lijken op figuranten of zielige parodieën. Denk aan de secundaire karakters in hetzelfde detail als de hoofdpersoon. Geef ze hun eigen drama, gevoelens en conflicten om op te lossen. Toon hun worsteling met een dystopische wereld en hun rol daarin.
    • Je hebt bijvoorbeeld een minder belangrijk personage dat de moeder is van het hoofdpersonage. Ze kan proberen haar zoon te helpen de schaduwregering omver te werpen met behulp van haar weinig bekende computerhackvaardigheden.
  5. 5 Beschrijf de wereld met je zintuigen. Dompel je lezer onder in de dystopische wereld van de roman door geuren, geluiden, gevoelens, beelden en smaken te beschrijven. Laat zien hoe het is om de wereld rond te reizen. Breng een beeld van een dystopische wereld over door middel van sensaties, zodat de lezer kan voelen dat hij er echt is.
    • U kunt bijvoorbeeld de metaalachtige geur beschrijven van een regeringshoofdkwartier dat wordt bestuurd door robots. Of beschrijf de houtskoolsmaak van voedsel dat aan armen en ouderen wordt gegeven.
  6. 6 Creëer conflicten met behulp van een dystopische wereld. Gebruik de donkere aspecten van de wereld om conflicten voor je personages te creëren. De dystopische wereld moet tegen de helden worden gericht, zodat ze zich gevangen en niet vrij voelen. Dan kunnen ze het systeem bevechten en proberen eruit te komen of anderen ervan te redden.
    • Je hebt bijvoorbeeld een hoofdrolspeler die de duistere daden van de regering probeert te negeren totdat het een impact heeft op zijn familie. Daarna kan hij besluiten zich tegen de regering te verzetten om zijn familieleden te bevrijden.

Methode 3 van 3: Bewerkingen aanbrengen

  1. 1 Lees de roman hardop voor. Als je eenmaal een concept van de roman hebt, neem dan even de tijd om te luisteren naar hoe het klinkt. Lees passages hardop voor aan jezelf en anderen. Luister naar vreemde zinnen of verschuivingen in toon waar spraak of woordenschat verandert. Let op of de roman gevoel voor ritme en tempo heeft.
    • Als u een roman hardop leest, kunt u ook spelling-, grammaticale en interpunctiefouten vinden.
  2. 2 Laat de roman aan andere mensen zien. Kritiek op je eigen werk kan lastig zijn. Vraag feedback van anderen om het voor u gemakkelijker te maken om wijzigingen aan te brengen. Vraag vrienden, klasgenoten, familieleden en leraren om de roman te lezen. Laat ze feedback geven of de roman leuk is, een goed tempo/beschrijving heeft en leuk is om te lezen.
  3. 3 Bewerk de roman. Als je eenmaal feedback hebt gekregen, neem dan de tijd om je werk te herzien om het tot in de perfectie te brengen. Mogelijk moet u hele secties herschrijven of ze verwisselen om het tempo en de kenmerken te corrigeren. Wees voorbereid om de roman te delen en te verfijnen. Het kan veel concepten vergen om het werk naar wens te krijgen.