Inhoud

• Stappen
• Methode 1 van 4: Cheatsheets
• Methode 2 van 4: Een klasgenoot bedriegen
• Methode 3 van 4: "Moeilijk te bewijzen"
• Methode 4 van 4: Probeer niet afschrijven
• Waarschuwingen

Als je er niet klaar voor bent, lui bent of om een ​​andere reden niet met succes een test kunt schrijven of een examen kunt halen, kun je besluiten om terug te vallen: cheat. Hier zijn enkele tips om u te helpen uw doel te bereiken.

Stappen

1. 1 Bepaal welk type valsspelen het beste bij je past: spiekbriefjes, valsspelen van een klasgenoot of de moeilijk te bewijzen methode. (Zie de secties hieronder voor meer informatie over deze methoden.)
2. 2 Laat je niet vangen. Vreemdgaan helpt alleen als je weet hoe je het moet doen. Hier zijn enkele eenvoudige tips om te voorkomen dat je betrapt wordt op valsspelen:
   • Wek geen argwaan. Het is belangrijk om een ​​balans te vinden tussen hoe je antwoorden het beste vals kunt spelen en hoe niet expliciet. Draai daarom niet te veel. Als je om je heen moet kijken, houd je blik dan nooit langer dan vijf of tien seconden op één plek. Kijk in verschillende richtingen, dan zal de leraar geen vermoedens hebben en zal hij niet weten waar je vals speelt.
   • Zwaai niet te hoog.Het is mogelijk om de hoogste score de schuld te geven als je hard werkt, maar als alle anderen lage cijfers halen, vestig je de aandacht op jezelf. Het is prima als je meestal goede cijfers haalt, maar als de instructeur weet dat je een zwakke leerling bent, kan hij het raden. Sla expres wat vragen over - net genoeg om toch een goed resultaat te krijgen. We raden je aan om eerst een vier te halen en je resultaat geleidelijk te verhogen tot je een vijf krijgt - denk eraan dit langzaam te doen.
   • Bewijs weggooien. Zodra de test voorbij is, vraag je om naar het toilet te gaan (tenzij je natuurlijk nog niet bent gegaan) en spoel je door of gooi je bewijs van bedrog weg. Hoe langer je het spiekbriefje bij je houdt, hoe groter de kans dat je gepakt wordt omdat iemand het vroeg of laat opmerkt.

Methode 1 van 4: Cheatsheets

1. 1 Verzamel eerst de informatie die je nodig hebt. Dit omvat formules, trefwoorden, termen, datums, definities, namen, vervoegingen, enzovoort.
2. 2 Schrijf of print de informatie correct. Het lettertype moet goed zijn, middelgroot (niet te groot, maar niet te klein). U wilt misschien zoveel mogelijk informatie op een klein stukje papier schrijven, maar onthoud: als het lettertype te klein is, concentreert u zich zwaar op het spiekbriefje en riskeert u daarmee de aandacht. Als u uw spiekbriefje kunt afdrukken, doe dat dan. Als het later wordt gevonden, kan de leraar niet vaststellen dat het je handschrift is.
3. 3 Herschrijf de woorden die je wilt. Dit komt het meest voor bij spellingstests. Kopieer de woorden uit je spellingboek correct op een vel papier. Leg hem dan op je knie of stop hem in je mouw. Maar dit is zeer riskant, dus wees voorzichtig.
4. 4 Verberg het blad.
   • Probeer de Body Cheat Sheet-methode. Print je spiekbriefje niet uit, maar schrijf het ergens op je lichaam. Als je een man bent, is het beter om het op de onderarm te doen, als het meisje - op de bovendij. Beide zijn prima, want je kunt een jurk of shirt met lange mouwen dragen om het spiekbriefje te verbergen als je het niet nodig hebt. Het belangrijkste is om niet te laten zien dat je iets op je lichaam hebt geschreven. Schrijf de woorden op een plek die alleen jij kunt zien.
   • Probeer de Cheat Sheet-methode voor waterflessen. Print je spiekbriefje op een gekleurd stuk papier dat lijkt op een etiket van een waterfles. Plak het dan op dit label en draai het zodat alleen jij het kunt zien. Probeer in het ideale geval de letters op het etiket te imiteren om argwaan te voorkomen.
   • Probeer de "spiekbriefje in een map"-methode. Als je je studiemateriaal in een map bij je hebt en het heeft een transparant vak op de omslag, steek dan het spiekbriefje in dat vak. Leg de map zo op tafel dat de rand van het spiekbriefje voor jou wel zichtbaar is, maar niet voor de docent.
   • Probeer de Calculator Cheat Sheet-methode. Dit is geschikt voor degenen die de wiskundetest schrijven, want alleen dan kan de rekenmachine worden gebruikt zonder argwaan te wekken. Schuif het blad met formules of termen onder de achterkant van de omslag van de rekenmachine.
   • Probeer een andere manier om de rekenmachine te gebruiken: Als u een grafische rekenmachine heeft, slaat u de wiskundige formules daar op. Breng de informatie vervolgens over naar het archief zodat je het kunt gebruiken, zelfs als je leraar je dwingt het RAM-geheugen te wissen. Pak tijdens de test de informatie uit en wis vervolgens het geheugen. Als je niet weet hoe je moet archiveren, kijk dan in de instructies voor de rekenmachine of op internet.
   • Probeer de "Cheat Sheet Elders"-methode. Verberg het spiekbriefje waar er geen indicatie is dat het van jou is - bijvoorbeeld op een prikbord in een klaslokaal, op een schooltoilet of op iemands stoel.
   • Trek een shirt met lange mouwen aan en stop het spiekbriefje in je mouw. Dit is een heel goede manier, omdat de leraar je niet uit de mouwen zal steken.Als de leraar je niet aankijkt, kun je het spiekbriefje gemakkelijk tevoorschijn halen en op dezelfde manier weer verbergen.

Methode 2 van 4: Een klasgenoot bedriegen

1. 1 Probeer de "Kijk in een buurt"-methode. Als je geen vaste plaats in je klas hebt, ga dan achter een student zitten die goed is in het schrijven van toetsen (of opscheppen over voorbereid zijn of een goede kennis van het onderwerp hebben). Ga achter het bureau staan ​​om rechts of links van hem te zijn en zie zijn bureau diagonaal. Zo kun je over zijn schouder meekijken en je hoofd niet te veel bewegen. Ga nooit met de leerling in het midden van de klas of aan het eerste bureau zitten, omdat de leraar kan merken dat je vals speelt. Natuurlijk kun je ook vals spelen tegen degene die naast je zit, als je dezelfde versie van de taak uitvoert.
2. 2 Probeer de methode Aanmelden bij een medeplichtige. Spreek af met een klasgenoot en ontwikkel een signaleringssysteem. Dit verdubbelt je kennis van het onderwerp omdat je samenwerkt en elkaar signaleert voor antwoorden. Bij tests kunt u het volgende doen:
   1. Spreek af welke hand- of voettikken de opties A, B, C, D, E en "verkeerd antwoord" vertegenwoordigen. Door het signaal voor het "foute antwoord" te kiezen, vergroot u uw kansen om een ​​test goed te schrijven door elkaar te helpen het verkeerde antwoord te elimineren. Bedenk ook een pieptoon om de aandacht van de handlanger te trekken zonder argwaan te wekken (zoals hoesten of schoppen).
   2. Hoest eerst om zijn aandacht te krijgen.
   3. Wijs met uw vingers naar het vraagnummer (bijvoorbeeld eerst 3, dan 2 voor vraag 32).
   4. Wacht tot uw medeplichtige u een antwoord geeft (als het antwoord bijvoorbeeld B is, trekt u aan uw oor).
   5. Als u niet weet welke van de twee antwoorden u moet kiezen, hoest dan om het vraagnummer te geven en geef vervolgens het antwoord aan dat u juist lijkt.
   6. De handlanger kan met zijn hoofd knikken als het antwoord juist is. Als het antwoord fout is, geeft hij een signaal "het antwoord is fout" (trek bijvoorbeeld het haar in een paardenstaart).

Methode 3 van 4: "Moeilijk te bewijzen"

1. 1 Probeer een "lerarenboek" voor je leerboek te krijgen. Als docenten kant-en-klare tests uit de methodologische handleiding voor de training gebruiken, koop dan uw exemplaar. Zoek de editie van dit boek op internet en koop het. Onthoud de antwoorden op de vragen voor de test. Deze methode is goed voor vakken als natuurwetenschappen (beginnersniveau), een vreemde taal of geschiedenis, omdat er vaak kant-en-klare toetsen voor worden gemaakt.
2. 2 Probeer een oud exemplaar van de test te bemachtigen. Dit kan door te praten met een leerling in jouw klas of uit een andere parallelle klas die deze toets al heeft gehad. Als je zeker weet dat je exact dezelfde test zult hebben, leer dan alle antwoorden.
3. 3 Probeer de methode "Kom later terug". Als je weet dat de docent je de toets later laat afmaken, maak hem dan niet expres af en vraag of je hem op een andere dag mag afmaken. Vergeet niet om onderwerpen of vragen uit het hoofd te leren, zodat u antwoorden op de test kunt vinden, die u later zult toevoegen.
   • Zeg dat je je slecht voelt, ga naar het toilet tegen het einde van de test en blijf daar tot het einde of bijna tot het einde van de test. Voordat je deze methode gebruikt, moet je ervoor zorgen dat de leraar je later toestaat het werk af te maken, anders maak je jezelf alleen maar erger als later blijkt dat je het schrijven niet kunt afmaken.
4. 4 Probeer de "Bring Your Pencil"-methode. Als je een paper inlevert en de leraar is niet aan de balie, pak dan snel een potlood en kopieer de antwoorden van de test bovenop de stapel.
   • Houd er rekening mee dat er bewakingscamera's in klaslokalen zijn, en deze methode is sowieso erg riskant.
5. 5 Probeer de "Fake Mission" ("Bomb") methode. Als je het formaat van de toets van tevoren weet, schrijf (print) dan alle belangrijke punten op een blad dat eruitziet als een standaard opdrachtenblad.
   • Let op de opmaak - nummerregels alsof het vragen zijn, vergeet paginanummers en andere details niet. Zorg er dan voor dat de docent niet merkt dat je een extra vel papier hebt.
   • Als u een gewone schriftelijke test wilt laten uitvoeren op eenvoudige vellen papier en u kent de vragen voor verschillende opties, dan kunt u de antwoorden op losse vellen papier schrijven en vervolgens degene selecteren die u wilt. De leraar moet echter kunnen zien hoe je schrijft, dus je zult handig moeten zijn om de van tevoren opgeschreven vellen papier om te wisselen.

Methode 4 van 4: Probeer niet afschrijven

1. 1 Probeer belangrijke informatie op het laatste moment te onthouden. Als je een paar minuten voor de test je aantekeningen vloeiend leest, kun je het doen zonder vals te spelen.
   • Probeer de sleutelwoorden voor je essay te onthouden. Doorgaans letten leraren op trefwoorden of kernboodschappen; Ze zijn minder geïnteresseerd in "water". Als je het onderwerp of mogelijke onderwerpen van het essay kent, leer dan vier tot vijf termen of belangrijke punten waar de leraar waarschijnlijk naar zal zoeken in je werk. In plaats van alles te leren, kun je met minder inspanning slagen.
   • Probeer voor examens en wiskundetoetsen de formules te onthouden. Het kennen van de formule kan meer helpen dan de tijd nemen om praktische problemen op te lossen. Als je de formules goed hebt onthouden, hoef je tijdens de test alleen maar te proberen ze op de problemen toe te passen.
   • Probeer voor tests de informatie op de een of andere manier te groeperen. Probeer in plaats van een lijst met woorden te onthouden, deze op te splitsen in kleine, gemakkelijk te onthouden lijsten. Bijvoorbeeld, voor de wereldgeschiedenistest, als we het over de Verenigde Staten hebben, in plaats van "Jefferson, Hamilton, Franklin, Washington, Grant, Lincoln en Lee" uit het hoofd te leren, breek deze lijst dan op in "4 Founding Fathers: Franklin, Washington, Jefferson en Hamilton "En op" 3 bevelhebbers van de burgeroorlog: Lee, Lincoln, Grant. " Onthoud ze op deze manier, en het zal gemakkelijker voor je zijn om te begrijpen als je iemand mist.
2. 2 Begin de volgende keer van tevoren met de voorbereiding. Maak je eigen lesrooster, rekening houdend met andere vakken en andere school- en buitenschoolse activiteiten.

Waarschuwingen

• Vergeet nooit dat de leraar naar je kijkt. Geen enkele valsspeelmethode helpt als de leraar je rechtstreeks aankijkt, terwijl je een notitieboekje vasthoudt en er verwoed van kopieert.
• Een klasgenoot kan bij de leraar klagen dat je vals speelt.
• Als het een gedeelde computer is, kunt u uw browsergeschiedenis verwijderen.
• Kijk wat de leraar van tijd tot tijd doet, zodat je niet betrapt wordt op valsspelen.
• Elkaar bedriegen is altijd beter dan spiekbriefjes, moeilijk te bewijzen methoden zijn zelfs nog beter. Hoe minder bewijs je bedriegt, hoe beter.
• Schep niet op dat je hebt afgeschreven. Je weet nooit wie de leraar kan vertellen.
• Bij sommige belangrijke tests, zoals de Engelse schooluitvalsexamens of de Australische nationale schooltest, kunnen alle testresultaten ongeldig worden gemaakt als je betrapt wordt op valsspelen. De ergste straf is een verbod op het afleggen van examens voor vijf jaar, wat betekent dat er geen eindexamens of universiteit zijn.
• Er is altijd een kans dat je gepakt wordt. Wees alstublieft voorzichtig.
• Als je vals speelt van iemand die naast je zit, buig dan voorover en leun op je arm terwijl je je hoofd opzij draait om ervoor te zorgen dat het niet pakkend is.
• Andere leerlingen kunnen je verdenken van spieken en dit melden bij de docent.
• Als je betrapt wordt op valsspelen, kunnen de gevolgen ernstig zijn: niet slagen voor de test, schorsing en zelfs verwijdering. Veel scholen zullen zelfs een markering op je rapport zetten om aan te geven dat je de erecode hebt overtreden. Zoek niet naar tips om vals te spelen, maar zoek naar tips om je voor te bereiden op examens.
• Als je moest spieken omdat je geen tijd had om je voor te bereiden, onthoud dan dat het het beste is om al het materiaal na de test te leren. U kunt achteraf samenvattende tests hebben en de geleerde informatie kan helpen.
• In veel beroepen heb je de kennis nodig die je hebt opgedaan door de stof te bestuderen, maar niet door deze af te schrijven. Onthoud dat u in de operatiekamer niet kunt afschrijven als u chirurg bent en een patiënt opereert.